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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.课间不应该做的事是(??)。
A.轻声走出教室
B.探讨习题
C.追逐打闹
2.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
3.下列选项中,哪种课余生活是没有意义的?(??)
A.沉迷于网络游戏
B.利用节假日时间在市区十字路口义务跳《等灯舞》
C.到敬老院打扫卫生,为老人讲故事等
4.(??)是不适宜未成年人进入的地方。
A.学校
B.超市
C.营业性娱乐场所
5.下列同学的说法正确的是(??)。
A.我的课余生活都应该由爸妈决定
B.我想在课余时间参加志愿者活动,为社会献爱心
C.我已经是高年级学生了,课余生活想做什么就做什么
6.在与同学相处的过程中,我们应该(??)。
A.多交流,多沟通
B.为了避免发生矛盾,少说话
C.无论事情大小,都交给老师处理
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)、(???)、(???)是危害青少年身心健康的物品,应坚决拒绝。
2.真诚的交流需要尊重他人表达自己(???)的权利。
3.吸烟与饮酒会危害我们的(???)。只有认清危害,主动拒绝,学会(???),我们才能健康的成长。
4.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。这些活动能够激起(???)欲望,磨砺(???),开发(???),陶冶(???),促进自我发展。
5.(???)、(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发(???),甚至导致(???)。
6.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???)这样有助于我们了解他人的意见。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我的学习非常紧张,根本没有多余的时间安排其他的活动,所以我不参加任何课余活动。(??)
2.有同学说有兴趣的课余生活就积极参加,没兴趣的课余生活可以不参加。(??)
3.只要不到公共场合吸烟,在家里吸烟就没关系。(??)
4.在沟通中,尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
5.选择课余生活时,如果爸爸妈妈不同意我的选择,我会放弃自己的选择。?(??)
6.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.连线题。
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你向家人和朋友简述毒品的危害?
2.吸毒有哪些危害?请试着说一说。
3.在参加丰富的课余生活过程中,你有什么收获?
4.结合图片,请你为我们的课余生活做一个温馨提示。
5.请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共18分)
1.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。
(1)在图书馆或阅览室,(?????)。
?
(2)外出游玩时,(?????)。
?
2.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.烟;酒;毒品
2.观点
3.身体健康;自我保护?
4.感兴趣;求职;意志;潜能;情操
5.吸烟;喝酒;不良行为;违法犯罪
6.表达
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育。
六.简答题
1.危害个人身心健康;破坏家庭幸福;败坏社会风气;传染疾病;诱发其他违法犯罪等;甚至威胁国家和民族的未来。
2.毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
3.进一步激发了求知欲望,磨砺了我们的意志,开发了我们的潜能,陶冶了我们的情操,促进了自我发展。
4.礼貌
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