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中考几何综合专题复习(经典).pptVIP

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中考几何综合专题复习(经典)中考几何综合专题复习(经典)中考几何综合专题复习(经典)初中几何常用变换1、平移;2、旋转;3、轴对称;三种变换的本质相同:都是转化为全等,进而有对应边相等、对应角相等。2

初中几何常用变换1、平移;2、旋转;3、轴对称;三种变换的本质相同:都是转化为全等,进而有对应边相等、对应角相等。2

初中几何常用的工具1、全等三角形的性质与判定;2、相似三角形的性质与判定;3、解直角三角形;4、平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质与判定;5、圆的弧、弦、圆心角、圆周角的关系;垂径定理;切线的性质与判定;圆的有关计算等。3

初中几何主要考查形式1、证明线段相等或角相等;2、求边或求角或求弧长;3、求图形的面积或周长等;4、证明圆的切线;4

变换1——平移1、如图,∠ABC=90°,Rt△ABC沿CB的方向平移得Rt△DEF,AP=2,DE=5,求四边形BEDP的面积。ABCDEFP变式:求四边形ACFP的面积。转化思想5

变换2——旋转2、正方形ABCD对角线交于O,另一个正方形OEFG的顶点放在O点,绕着O点旋转,分别与正方形的边交于点P、Q。问两个这个正方形的重叠部分的面积与正方形ABCD面积的关系?全等三角形+面积转化6

变换2——旋转2、正方形ABCD对角线交于O,另一个正方形OEFG的顶点放在O点,绕着O点旋转,分别与正方形的边交于点P、Q。问两个这个正方形的重叠部分的面积与正方形ABCD面积的关系?连结PQ,(1)猜想三角形POQ的形状,说明理由。(2)猜想AP,DQ,PQ三条线段的关系?(3)设正方形边长为4,AP=x,用x表示PQ,求出PQ最小值?AP2+DQ2=PQ27

变换3——轴对称3、如图,矩形ABCD沿EF折叠,C与A重合,若AB=4,AD=8,求BF的长度。变式:猜想AE与AF的数量关系,并说明理由。方程思想设BF=x,则AF=FC=4-x在Rt△ABF中,8

方法总结——证线段相等归纳证线段相等的方法:(1)在同一个三角形中,利用等角对等边;(2)在不同三角形中,通常用全等;(3)平行四边形对边相等;(4)等量代换;9

那些年的中考题(2012?广东)21.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点G;E、F分别是C′D和BD上的点,线段EF交AD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.(1)求证:△ABG≌△C′DG;(2)求tan∠ABG的值;(3)求EF的长.10

那些年的中考题(2012?广东)21.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点G;E、F分别是C′D和BD上的点,线段EF交AD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.(1)求证:△ABG≌△C′DG;轴对称的性质+全等的判定11

那些年的中考题(2012?广东)21.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点G;E、F分别是C′D和BD上的点,线段EF交AD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.(2)求tan∠ABG的值;三角函数+勾股定理(方程思想)12

那些年的中考题(2012?广东)21.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点G;E、F分别是C′D和BD上的点,线段EF交AD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.(3)求EF的长.提示:EF分两部分求,即EF=HF+EH13

那些年的中考题(2014广东)24.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AC是直径,过点O作线段OD⊥AB于点D,延长DO交⊙于点P,过点P作PE⊥AC于点E,作射线DE交BC的延长线于点F,连接PF。(1)若∠POC=60°,AC=12,求劣弧PC的长;(结果保留π)(2)求证:OD=OE;(3)求证:PF是⊙O的切线。14

那些年的中考题(2014广东)24.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AC是直径,过点O作线段OD⊥AB于点D,延长DO交⊙于点P,过点P作PE⊥AC于点E,作射线DE交BC的延长线于点F,连接PF。(1)若∠POC=60°,AC=12,求劣弧PC的长;(结果保留π)POC劣弧PC的长15

那些年的中考题(2014广东)24.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AC是直径,过点O作线段OD⊥AB于点D,延长DO交⊙于点P,过点P作PE⊥AC于点E,作射线DE交BC的延长线于点F,连接PF。

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