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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.承担家庭责任需要(??)。
A.一时兴起
B.负责任的精神
C.见好就收
2.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了,他应该(??)。
A.从自己家拿一本别的书替换一下
B.默不作声,等图书管理员发现并找到自己时再想办法。
C.告诉图书管理员,按图书管理条例来赔偿。
3.下列不属于家务活的是(??)。
A.扫地
B.洗碗
C.倒垃圾
D.写作业
4.应当怎样制订班规呢?下列说法错误的是(??)。
A.班规是老师和同学一起讨论后确定的
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
D.班规由老师一个人制订的
5.(??)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
A.班徽
B.班长
C.班规
6.下列说法正确的是(??)。
A.班规是班级共同生活的规则
B.班规由老师一人制定
C.有时候不遵守班规也没事
7.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要,因为做家务(??)。
①有助于形成良好的生活习惯
②可以有向父母要钱的机会
③方便我们找学习成绩差的理由
④能增进家人间的互相理解
A.①②???B.①③??C.②③???D.①④
8.怎样制定班规,更加合理?(??)
A.老师一个人制订
B.同学们自己制订
C.由家长们一起制订
D.老师带领同学们一起制订
9.在我的记忆中,父母永远是(??)的。
A.忙碌
B.清闲
C.懒惰
D.好吃
10.下列情况中,没有给父母添麻烦的是(??)。
A.小明总是忘记带作业本上学
B.小玲放学后,总是不准时回家
C.奇奇每天都按时起床
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们尝试着做家务,不仅能够(?????),而且在动手做的过程中还会有(?????)。
2.班规可以让班级生活(?????)有序,使同学们在班里能(?????)、(?????)地学习和活动。
3.(?????)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(?????)目标。
4.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
5.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体(???)的要求,每个人都应该自觉遵守。
6.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是(???)。
7.(???)是维系家庭成员之间亲情的纽带。
8.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
9.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些(???)的家务活。
10.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(???)。作为子女,我们对家庭也要有自己的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.爸爸妈妈回来晚了,我先做好饭菜,让他们吃现成饭。?(??)
2.做家务太辛苦了,偶尔做一做还行,每天都做家务很难做到。??(??)
3.家人之间要相互关心、相互陪伴。?(??)
4.班规是一个班级的标志,是班集体的象征。(??)
5.爸爸骑车送我上学,我觉得一点也不辛苦。??(??)
6.借阅图书时,不需放回原位,有图书管理员。(??)
7.每个班都是相同的。(??)
8.如果违反班规,应向全班道歉。(??)
9.李华经常帮父母做一些家务,而且做得很好。??(??)
10.夏利很虚荣,她写的毛笔字不如同学,竞赛时,从家里拿来一幅描红作品。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共29分)
1.根据你班实际,设计一份你班班规。
2.没有规矩,不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗?
3.为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?
①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹
4.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现?请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的?
5.班规在班级生活中有什么作用?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的
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