部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案（完整版）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

2.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

3.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

4.今年84岁的老院士（???），17年前他奋斗在抗击非典的最前线，17年后的今天他毅然逆行，前往抗击新冠肺炎疫情的前线。

5.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

6.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

8.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

9.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

10.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

二.填空题(共10题，共42分)

1.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

2.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

3.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

4.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

5.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

7.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

8.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

9.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

10.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。（??）

2.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

3.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

4.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

5.环境问题会给我们的生活带来危害。（??）

6.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

7.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

8.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

9.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

10.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题，共32分)

1.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

2.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

3.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

4.人类不尊重自然的危害有哪些？

5.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物