部编版六年级下册道德与法治期末测试卷精品（有一套）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪位古人是宽容的典范?（?）

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

2.如果（??）反思，则能更好地把握现在和未来。

A.主动

B.被动

C.远离

3.国家尊重和保障（???）

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

4.下列叙述中，体现了人与自然和谐相处的是（??）。

①人在屋中居，屋在水中游

②因地制宜，就地取材

③森林－村寨－梯田－水系

A.①②③????B.①②????C.②③

5.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（?）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

6.组织的成员来限于特定范围的是（??）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.专门性国际组织

7.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（??）。

①不过分敏感，保持情绪平稳

②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀

③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事

A.①③???B.①②???C.②③

8.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

9.只有把握反思的（??），才能达到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

C.时机

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

二.填空题(共10题，共44分)

1.生活在（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（???），尊重他人的不同，是宽容的必修课。

2.人们在享受（???）的同时，也遇到许多新的烦恼。

3.中国广泛参加各种（???），积极参与（???），支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着（???）的方向发展。

4.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

5.15世纪初和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行（???）和（???）。

6.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

7.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

8.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

9.（???）是“世界地球日”。

10.通过反思，更好地（???）自己的生活，将我们的过去、（???）和将来联系在一起，让自己在将来（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（??）

2.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

3.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

4.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（??）

5.国际组织没什么作用。（??）

6.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（??）

7.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

8.上海合作组织倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。（??）

9.当今世界很不和平，战争是主流。（??）

10.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.请将相关内容连起来。

五.简答题(共5题，共29分)

1.宽容有什么意义？

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

3.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

4.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动？

5.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？

六.材料题(共2题，共22分)

1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。

阅读材料，简要回答问题：

（1）小莉是如何化解心中苦恼的？

（2）我们应该如何正确对待别人的过失？

（3）