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幼儿教学单韵母PPT课件

目录引言单韵母基础知识单韵母发音示范单韵母书写示范单韵母练习题总结与回顾

01引言Part

介绍单韵母的概念单韵母是汉语拼音中不可缺少的一部分，是构成音节的基础。强调单韵母在汉语学习中的重要性单韵母的学习对于幼儿语言发展有着至关重要的作用，是幼儿学习拼音、识字和说话的基础。主题介绍

03提高幼儿的语音意识和语言表达能力通过单韵母的学习，培养幼儿的语音意识，提高其语言表达能力，促进其全面发展。01帮助幼儿掌握正确的单韵母发音通过本次教学，使幼儿能够正确掌握21个单韵母的发音，包括单元音韵母和复元音韵母。02培养幼儿的拼音拼写能力通过学习单韵母的书写规则，让幼儿能够正确拼写拼音，为将来的识字和阅读打下基础。教学目的

02单韵母基础知识Part

定义单韵母是由一个元音构成的韵母，是汉语拼音中最为基础的韵母。举例例如a、o、e、i、u等都是单韵母。单韵母的定义

可分为舌面单韵母、舌根单韵母和舌尖单韵母。按音色分类可分为阴平、阳平、上声和去声四种调值的单韵母。按音调分类单韵母的分类

单韵母的发音特点发音时声带振动单韵母发音时声带会振动，产生声音。口型保持不变单韵母发音时口型保持不变，声音清晰响亮。音调稳定单韵母的音调比较稳定，不易发生音变。

03单韵母发音示范Part

嘴张大，舌位放低，舌面中部微微抬起，嘴唇呈自然状态。总结词发a音时，嘴巴要张大，舌位放低，舌面中部微微抬起，嘴唇呈自然状态，声音从喉咙发出。这个音是单韵母中发音最容易的一个，因为它的发音位置比较靠后，所以对于幼儿来说比较容易掌握。详细描述a的发音

总结词嘴巴拢圆，舌头后缩，嘴唇收拢成圆形。详细描述发o音时，嘴巴要拢圆，舌头后缩，嘴唇收拢成圆形。这个音的发音位置比较靠前，需要幼儿用舌头的中后部来发音。在发这个音时，可以让幼儿模仿公鸡的叫声，有助于他们更好地掌握发音技巧。o的发音

嘴巴略微张开，舌位稍微抬起，嘴唇呈自然状态。总结词发e音时，嘴巴略微张开，舌位稍微抬起，嘴唇呈自然状态。这个音的发音位置比较靠前，需要幼儿用舌头的中后部来发音。在发这个音时，可以让幼儿模仿鹅的叫声，有助于他们更好地掌握发音技巧。详细描述e的发音

i的发音牙齿微露，舌头放在下齿龈后面，舌面前部微微抬起，嘴唇呈自然状态。总结词发i音时，牙齿微露，舌头放在下齿龈后面，舌面前部微微抬起，嘴唇呈自然状态。这个音的发音位置比较靠前，需要幼儿用舌头的中前部来发音。在发这个音时，可以让幼儿模仿蜜蜂的叫声，有助于他们更好地掌握发音技巧。详细描述

VS嘴巴拢圆，舌头后缩并抬起，嘴唇收拢成圆形。详细描述发u音时，嘴巴要拢圆，舌头后缩并抬起，嘴唇收拢成圆形。这个音的发音位置比较靠前，需要幼儿用舌头的中后部来发音。在发这个音时，可以让幼儿模仿牛的叫声，有助于他们更好地掌握发音技巧。总结词u的发音

嘴巴拢圆成鱼口状，舌头抵住下齿龈，嘴唇收拢成圆形。发ü音时，嘴巴要拢圆成鱼口状，舌头抵住下齿龈，嘴唇收拢成圆形。这个音的发音位置比较靠前，需要幼儿用舌头的中后部来发音。在发这个音时，可以让幼儿模仿鱼的叫声，有助于他们更好地掌握发音技巧。总结词详细描述ü的发音

04单韵母书写示范Part

a的书写总结词a的发音是单韵母中最简单的，它的书写也相对简单，形状像一个小圆圈。详细描述在拼音本上画一个小圆圈，然后在圆圈的下方画一条小横线，表示嘴巴张开时的形状，即为字母a。注意事项在教孩子书写时，要强调嘴巴要张得大大的，发出“啊”的声音，同时手要跟着嘴巴的动作一起移动，帮助记忆。

o的形状像一个圆圈，发音时嘴巴要拢圆。总结词在拼音本上画一个圆圈，表示嘴巴拢圆时的形状，即为字母o。详细描述教孩子书写时，要强调嘴巴要拢圆，发出“喔”的声音，同时手要跟着嘴巴的动作一起移动，帮助记忆。注意事项o的书写

详细描述在拼音本上画一个小鸭子的形状，表示嘴巴扁扁时的形状，即为字母e。总结词e的形状像一只倒立的小鸭子，发音时嘴巴要扁扁的。注意事项教孩子书写时，要强调嘴巴要扁扁的，发出“鹅”的声音，同时手要跟着嘴巴的动作一起移动，帮助记忆。e的书写

详细描述在拼音本上画一根小棒子，表示嘴巴尖尖时的形状，即为字母i。注意事项教孩子书写时，要强调嘴巴要尖尖的，发出“衣”的声音，同时手要跟着嘴巴的动作一起移动，帮助记忆。总结词i的形状像一根小棒子，发音时嘴巴要尖尖的。i的书写

123u的形状像一只小茶杯，发音时嘴巴要圆圆的。总结词在拼音本上画一个茶杯的形状，表示嘴巴圆圆时的形状，即为字母u。详细描述教孩子书写时，要强调嘴巴要圆圆的，发出“乌”的声音，同时手要跟着嘴巴的动作一起移动，帮助记忆。注意事项u的书写

ü的形状像一只小鱼儿，发音时嘴巴要扁圆。总结词在拼音本上画一个小鱼儿的形状，表示嘴巴扁圆时的形状，即为字母ü。详细描述教孩子书写时，要