河南省南阳市名校联考2024-2025学年七年级上学期期末 语文试题（含解析）.docxVIP

河南省南阳市名校联考2024-2025学年七年级上学期期末语文试题

一、基础知识综合（本大题共1小题）

1．下面是博雅阅读中的酸甜苦辣的心灵记录，让我们一起来完成它。

阅读是一场神奇的探险。当你打开一本书，等待你的是各种邂①逅、各样奇遇。每一页书中都隐藏着飓风或旋涡，让你直上云xiāo②或遁入幽冥，每一页书中都蕴含着各种心境情绪，让你时而唏嘘不已、痛哭流涕，时而情不自禁、破涕为笑。每一页书中还可能隐含着一场涤荡一切的头脑风暴、一场迫在眉睫的精神革命。在书中，百年乃至千年前的先贤、怪才与你同在。在书中，你可以与古代的贤者圣人谈天说地，也可以与面向未来的科学怪侠唇枪舌剑。你打开一本书，就好似开启了可以随意穿梭时空，瞬间拥有了一双可以御风滑翔的翅膀。而当你合上书页，你将不再是打开它时的自己。

阅读是一种祝福，也是一种历练。阅读者如同探寻伊甸园，③即便要冒被逐出伊甸园的风险，也要伸手去采下一本书。

(1)为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。

①邂逅?????????②云xiāo

(2)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。

(3)下列三个句子填入文中④处，排序最恰当的一项是（???）

①但一定有一棵智慧树?????????②伊甸园中可以没有生命树???????③树上结的不是苹果，而是书

A．③①②

B．③②①

C．②③①

D．②①③

二、选择题（本大题共2小题）

2．下列关于文学、文化常识表述正确的一项是（???）

A．古代贵右贱左，故将贬职称为“左迁”，被贬谪到外地的官员叫“迁客”。

B．动词就是表示动作行为、心理活动、发展变化的词。“可能”“应当”“十分”“强壮”等就是动词。

C．父亲四十岁，正值而立之年；我们刚读初中，恰是豆蔻年华；弟弟刚出生不久，尚在襁褓之中。

D．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“高”是尊称对方，“尊君”“令堂”是尊称自己的父母，“家君”“家母”是谦称自己的父母。

3．对下列语句中修辞方法及作用理解全都正确的一项是（???）

A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（朱自清《春》）理解：这句话运用排比、比喻的修辞方法，表达了人们盼春的急切心情。

B．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的远。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）理解：这句话运用比喻的修辞，从听觉角度写出了覆盆子的特点。

C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（老舍《济南的冬天》）理解：这句话运用拟人的修辞手法，形象写出夕阳照耀下薄雪的颜色和情态。

D．一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。（莫怀戚《散步》）理解：这句话运用比喻的修辞方法，体现了“我”在家庭中重要的地位。

三、名句名篇默写（本大题共1小题）

4．古诗文名句默写。

“在心为志，发言为诗”。诗歌中有强烈的个人情怀：杜甫暮春重逢故人，顿生“①，落花时节又逢君”（《江南逢李龟年》）的感叹；王湾乘船客行他乡，生发“②，江春入旧年”的情绪（《次北固山下》）。

诗歌中有浓烈的故友亲人之思：“我寄愁心与明月，③”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白对王昌龄的牵挂；“④，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）是李商隐对妻子的思念。

诗歌中有壮烈的人生志趣：少年谭嗣同面对壮阔的潼关山水，抒发出“⑤，山入潼关不解平”（《潼关》）的少年意气；晚年的陆游“僵卧孤村不自哀，⑥”（《十一月四日风雨大作（其二）》），不以衰老自弃，忧国忧民。又如《观沧海》所言“⑦，若出其中，星汉灿烂⑧”，从读诗品诗感受吞吐宇宙的气概。

四、综合性学习（本大题共1小题）

5．某中学七年级（1）班开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。

(1)【开卷有益】阅读对人大有益。语文老师已设计好一种活动，请你帮他再设计两个。

活动一：举办“我的读书经验”交流会。

活动二：

活动三：

(2)【探究发现】随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。请仔细阅读下面的统计图，说说你的探究发现（至少两点）

我国数字化阅读方式的人群分布特征

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(3)【阅读辩论】围绕“网上阅读”的话题，班上同学展开了一场辩论会，正反方激烈交锋。下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请你写出反方辩词。

正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中