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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精华版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精华版.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

2.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

3.以下哪位古人是宽容的典范?(?)

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

4.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

5.下列选项中不属于宽容的是(??)。

A.原谅自己因冒失而犯下的错误

B.别人不小心踩到你,你说声没关系

C.别人指出了自己的缺点,耿耿于怀

D.别人弄坏了你的东西,你付之一笑

6.以下哪个是真正宽容的人?(??)

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

7.下列说法你不赞同的是(??)。

A.小明:父母值得我们尊重

B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红:我尊重我自己

D.小兰:我们要主动向老师问好

8.世界上最大的平原位于()

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

9.当你的好朋友犯了错误时,你应该(???)。

A.不理他

B.笑话他

C.帮他改正

10.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是(??)。

①对人有礼貌?

②尊重他人的劳动

③接受他人的观点

④尊重他人的人格

A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④

二.填空题(共10题,共40分)

1.在生活中,我们会遇到(???)的人,其中很多人是我们非常(???)的。

2.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

3.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。

4.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。

5.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

6.通过(???),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。

7.每个人都有可能(???),多听他人的意见,才能(???)。

8.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

9.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。

10.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)

2.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。(??)

3.小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(??)

4.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)

5.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。(??)

6.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

7.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

8.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)

9.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)

10.保护地球是政府和环保部门的事。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共28分)

1.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?

2.人类不尊重自然的危害有哪些?

3.反思的作用。

4.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?

5.说一说反思有什么作用。

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?

七.材料题(共2题,共21分)

1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一

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