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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
2.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
3.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%
B.50%,50%
C.29%,71%
4.尊重自己包括(??)。
①自重??
②自负??
③自爱??
④自我接纳
A.①②????B.①③????C.①③④
5.下列做法属于纵容现象的是(??)。
A.表扬成绩优秀的明明
B.原谅不小心弄坏了我铅笔的方方
C.隐忍冒犯他人人格的琳琳
D.批评玩火的洋洋
6.小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后,小乔得到同学们许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是(??)。
A.她只注重自己的存在,而冷落、忽视了他人
B.她家经济条件太好,别人无法与她相比
C.小乔是一个善于处理人际关系的人
7.下列不是新能源的一项是(???)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.汽油燃烧产生热量
D.地热发电
8.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)
A.空间
B.时间
C.环境
D.资源
9.下面属于欺凌他人的不良行为有(??)。
①诚实、守信对待他人;②辱骂、讥讽他人
③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
10.我们每个人都有自己的观点,下列做法不可取的是(??)。
A.强迫他人按照自己的观点行事
B.尊重他人的观点
C.理解他人的观点
D.用他人的观点弥补自己的不足
二.填空题(共10题,共60分)
1.(?????)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(?????)的规律。
2.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。
3.君子(???),这句话的含义是指,君子在与他人交往时能(???),但在具体问题的看法上却有自己(???),不必(???),人云亦云。
4.每个人都应该得到(?????)。
5.在我们取得成功以后反思(???),可以让我们(???)。
6.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
7.自尊不是(???),自信不是(???),独立不是(???)。
8.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。
9.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果(???),则能更好地把握现在和未来。
10.相信自己的(???),不(???),不(???)就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)
2.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(??)
3.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)
4.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)
5.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
6.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
7.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(??)
8.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)
9.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)
10.雷电交加时,在野外我们要找大树避雨。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共36分)
1.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
2.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?
3.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
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