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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列能体现出对他人尊重的是(??)。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④
2.有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去也不能改变,因此,反思没有什么用。”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的(??)。
A.内容
B.流程
C.作用
3.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是一个成就巨大的人
B.一定是一个有羞耻心的人
C.一定是一个社会地位崇高的人
4.尊重他人(??)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
5.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时,去野外露营
C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
D.泥石流发生时,站在原地不动
6.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
7.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)
A.29%
B.56%
C.71%
8.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。
A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
9.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
10.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是(??)。
A.小刘讥讽学习差的同学
B.小周嘲笑身有残疾的同学
C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛
二.填空题(共10题,共38分)
1.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
2.相信自己的价值,不自我贬低,(???)就是尊重自己的重要表现。
3.我们应学会与“不同”的人友好相处,努力做到(???)。
4.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
6.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。
7.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(?????)。
8.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。
9.拥有一颗(???)的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能(???)的自己。
10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)
2.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)
3.过度反思也会产生一些消极影响。(??)
4.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
5.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(??)
6.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(??)
7.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
8.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
9.地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。(??)
10.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共27分)
1.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
2.反思对我们有哪些帮助?
3.我国自然灾害的特点是什么?
4.你的家乡经历过什么自然灾害?
5.对下面的行为评一评。
刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。老师找他谈话,他心想:“学那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”
(???)。
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判
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