部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【轻巧夺冠】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

2.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

3.拉丁美洲的（??）令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

4.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（??）。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

5.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是（??）。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

6.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

7.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

8.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

9.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

10.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

2.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

3.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

5.古印度人在（?????）、（?????）驯养动物，种植（?????）和（?????）。

6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

7.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

8.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

9.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

10.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

2.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

3.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（??）

4.古巴比伦用的是象形文字。（??）

5.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

6.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

7.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（??）

8.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

9.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

10.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共32分)

1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

2.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

4.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

5.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。