2025高一选科家长会《科学选科 共育未来》.pptx

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尊敬的各位家长：感谢您在百忙之中抽空来参加我班学生家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子各方面得到全面发展和提高是我们共同的目标！温馨提示：①请将手机调至静音；②请做好记录；③不喧哗，不吸烟。欢迎各位家长的到来

目录目录CONTENTS03成绩分析，家校共进01走进班级，温暖相迎04几点建议，共筑未来02了解选科，科学选择

走进班级，温暖相迎01拼搏/奋斗/家校/合作

班级概况??班里共47位学生，其中18位男生，29位女生。总体来说班级：学习氛围浓厚，小组和同学之间互帮互助，下课总能看到学生在一起学习。班级成员团结、懂礼貌不论是学生还是老师，我们都齐心协力，经过半个学期相处，大家都产生了非常深厚的感情。

班级日常早读：7：00到班表扬：陈欣廷，叶梦琪，刘晓昀，张云霄，于安娜，余梓菡，叶韩倩，施柏宇课间操表扬：何唯浩、叶乾弛、王庭哲、刘翎腾、赵智毅、徐栩亿

班级日常眼保健操表扬：叶杰翰、徐智朴、雷志翰、兰君欧、刘韶维、王庭宏自习表扬：何鸿论、刘霖纯、雷翌邦、叶颀承、邵旭聪、何君宇

篮球赛、文化艺术节、合唱比赛校园活动

我们的老师

班训：团结友爱青春向上班级特色

积分管理制度＋值日班长＋班委管理班级管理

班级荣誉军训获班级精神文明奖“校运会精神文明奖”“男子4*100”一等奖“校运动会跳长绳”第三名“校文明班级竞赛”全优班级五次五星班级考评，获得4次流动红旗

个别学生的行为习惯还比较差，对自己的认识不客观。01学生的高一意识还不强，没有从初中的学习习惯中改变过来。02部分学生学习生活中经常出现浮躁的心态，对学习有想法没行动。03班级开始出现两极分化现象，有个别学生有“破罐子破摔”的倾向，缺乏自我提升的信心。04孩子们的普遍问题：

缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈，满足于现状，对待学科学习或者总体成绩有着“差不多就行”的心理，畏难情绪明显。05听课问题：有同学不会听课，只听不记，只记不听。06沉迷电子产品：如熬夜打游戏、边玩手机边写作业养成作业拖拉习惯、依赖手机查找作业答案。07健康问题：长时间的学习和缺乏运动可能导致学生的身体健康状况下降，出现疲劳、近视等问题。08孩子们的普遍问题：

了解选科，科学选择02拼搏/奋斗/家校/合作

三年学、选考时间安排高一下学期????学考：历史、地理、化学、生物高二下学期?????学考：语文、数学、技术高三下学期?????传统意义上的高考，语数英+七选三高二上学期?????学考：物理、政治高一上学期???调整适应，明确选科高三上学期?????选考：英语（一考两用）、七选三科目

新高考3+1+2模式是指考生的总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩、1门首选科目，2门再选考试科目成绩组成，总分为750分。具体来说：新高考3+1+2模式

12种选科组合

等级赋分制度在3+1+2模式中，化学、生物、地理和政治四门选择性考试科目采用等级赋分制。这样就有利于解决因试题难度不同而导致的不公平问题

如何选科基本原则兴趣，首选感兴趣的科目。基本立足点成绩，选择高考中成绩占优势的科目。基本方向未来就业目标，选科组合不应限制大学专业的选择。所以要结合就业方向来选择。020301

这就需要家长将目光放长远，基于生涯规划来选择职业规划，基于职业规划来选择学业规划，基于学业规划来选择大学专业和目标院校，从而解决选科问题。这种以终为始的逆推思维，才是选科的正解。要认识到选科的重要性。高一的选科是与孩子高考志愿、大学专业、未来职业息息相关的，选好了事半功倍，选得不好可能就与许多好机会失之交臂。所谓“好”，是指“选所喜、择所长、合所性、适所意、圆所梦”，简而言之，就是要选分数高的，更要选孩子喜欢的、适合的、有能力学下去的、能实现孩子理想抱负的。第一步：正观念，懂发展。如何选科

第二步：做规划，探方向帮助孩子通过认知自己和外界，确定初步职业方向。这一步骤要求不仅要求孩子能深入认知自己，包括个人的兴趣、优势能力、生涯决策、职业性格、职业价值观以及家庭成长环境等多方面因素。还要对外界进行充分探索，这包括职业、专业、大学以及整个社会发展趋势的了解。孩子可以通过霍兰德兴趣测试、多元智能测试、工作价值观测试以及MBTI性格测试等工具。在这段时间里，家长们可以跟孩子聊聊某个行业，听听孩子的看法，探索孩子的职业兴趣。让孩子深入认知自己和外界社会发展方向，确定初步的职业方向。如何选科

第三步：搜资料，查要求如何选科仔细了解各高校不同专业的选科要求，以确保孩子的选科组合能够满足心仪专业的报考条件。新高考政策下，各高校会根据自身的办学特色和