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教科版 一年级下册科学期末测试卷(考点梳理)word版.docxVIP

教科版 一年级下册科学期末测试卷(考点梳理)word版.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面(??)是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

2.蜗牛有(??)触角。

A.1对????B.2对????C.3对

3.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

4.通过观察,我们发现水是(??)。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

5.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。

A.????B.????C.

6.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

二.填空题(共6题,共34分)

1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

2.要观察动物的(???)和(???)情况。

3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

4.猫是(???)物,花是(???)物。

5.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。

6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。

三.判断题(共9题,共18分)

1.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。?(??)

2.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)

3.蜗牛有一对触角。(??)

4.石头能够溶解在水中。(??)

5.可以按照动物的生活环境分类。(??)

6.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)

7.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)

8.可以同时按照两个标准分类。(??)

9.空气无色、无味、透明、能流动。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.

??????

???????有触角????没有触角

五.简答题(共5题,共28分)

1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。

2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?

六.综合题(共3题,共20分)

1.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

2.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是(??)。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要(??)。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更(??)。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是(??)。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是(??)。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.空气

2.身体;运动

3.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

4.动;植

5.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁

6.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.图略

2.比较法、直观对比、总结观察法

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

4.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。

5.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。

六.综合题

1.B;B

2.A;A;A;B;C

3.如下:

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