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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
2.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
3.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
4.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
5.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
6.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
7.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
8.用不同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
9.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
10.下列植物中,属于开花植物的是(??)。
A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花
二.填空题(共10题,共54分)
1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
2.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
3.共同的(???)是公平比较的基础。
4.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
5.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
6.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
8.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
9.我们生活中常见的尺子的名称。
10.我们通过(???)来观察世界。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察植物可以用嘴尝。(??)
2.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
3.叶子都是绿色的。(??)
4.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
5.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
6.卷尺可以用来测量三围。(??)
7.植物是不会生病的。(??)
8.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
9.植物都是在春天生长的。(??)
10.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连连看。
2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.简答题(共5题,共23分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共20分)
1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(???)块橡皮长
2.桌子有(???)拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(??)
A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(??)。
A.橡皮?????B.手
2.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.A
7.A
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.溶解;分离;可逆
2.提高水的温度;搅拌;碾碎
3.起始线
4.阳光;空气;水
5.大拇指;中指
6.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
7.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
8.
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