13第5课时利用“ASA”与“AAS”判定三角形全等课件苏科版八年级数学上册.pptx

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第1章全等三角形;;2.能熟练运用“ASA”和“AAS”解决生活中的实际问题,发展学生的抽象思维、逻辑推理与论证表达能力.;;·导学建议·;利用“ASA”与“AAS”判定三角形全等?;(2)如图2,点C,F在AD上,且AF=DC,∠B=∠E,∠A=∠D.你能证明AB=DE吗?;?;?;·导学建议·;归纳总结用“角边角”定理时,要满足两个三角形?两角及其夹边?对应相等的条件.?

用“角角边”定理时,要满足两个三角形?两角?分别相等且其中的一组等角的?对边?相等的条件.?;·导学建议·;如图,已知AC与BD相交于点P,AB∥CD,P为AC的中点

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