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幼儿园教师园艺课教案

课程介绍与目标基础知识与技能植物种植与养护实践创意园艺设计与制作环保理念与实践应用课程总结与延伸活动contents目录

01课程介绍与目标

010204园艺课的目的和意义培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，激发探索欲望。通过亲手种植、养护植物，培养幼儿的责任感与耐心。让幼儿了解植物生长过程及生命周期，增长自然科学知识。提高幼儿观察、分析和解决问题的能力，锻炼动手能力。03

介绍常见植物及其生长环境，引导幼儿选择适合自己种植的植物。讲解土壤、水分、阳光、温度等植物生长要素，指导幼儿为植物创造适宜的生长环境。教授播种、浇水、施肥、修剪等园艺基本技能，鼓励幼儿动手实践。组织幼儿观察记录植物生长过程，分享交流各自的养护经验和心得程内容与安排

知识目标能力目标情感目标态度目标教学目标与要幼儿掌握基本的园艺知识和技能，了解植物生长的基本规律。培养幼儿的观察、思考和实践能力，提高动手能力和解决问题的能力。培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，增强环保意识和生态观念。培养幼儿的耐心、细心和责任心，形成良好的学习态度和习惯。

02基础知识与技能

养分土壤中的养分是植物生长的基础，包括氮、磷、钾等多种元素。空气植物需要空气中的二氧化碳进行光合作用，同时释放出氧气。水分植物通过根部吸收水分，水分的多少会影响植物的生长速度和健康状况。光照植物需要阳光进行光合作用，不同植物对光照的需求有所不同，有些喜阳，有些耐阴。温度植物的生长和发育需要适宜的温度，过高或过低的温度都可能影响植物的生长。植物生长条件及需求

砂土粘土壤土pH值土壤类型及其特性疏松、透气性好，但保水保肥能力差，适合种植耐旱、耐瘠薄的植物。介于砂土和粘土之间，既有一定的保水保肥能力，又有较好的透气性，适合种植多种植物。保水保肥能力强，但透气性差，易板结，适合种植需水需肥较多的植物。土壤的酸碱度，不同植物对土壤酸碱度的要求不同。

用于挖掘土壤，栽种大型植物。使用时应注意保持铁锹与地面垂直，避免用力过猛损坏工具或伤到自己。铁锹用于翻土、培土等。使用时应注意铲子的角度和力度，避免铲到石头等硬物损坏工具。铲子用于给植物浇水。使用时应注意调节喷壶的出水量和喷洒范围，确保植物得到适量的水分。喷壶用于修剪植物的枝条和叶子。使用时应注意剪刀的锋利度和使用方法，避免剪伤植物或自己。剪刀常见园艺工具使用方法

03植物种植与养护实践

种子选择与播种技巧01选择适合当地气候和土壤条件的种子，确保种子品质优良，无病虫害。02根据种子大小选择合适的播种容器，如穴盘、育苗盘等，并填充适宜的播种介质。03播种前将种子浸泡在温水中，以促进发芽。播种时按照种子大小和介质类型确定播种深度，一般种子直径的2-3倍为宜。04保持播种容器湿润，放置在阳光充足、通风良好的地方，等待发芽。

发芽后，保持介质湿润，避免过度浇水导致幼苗徒长。在幼苗长出2-3片真叶时，可进行移植。选择大小合适的花盆或园地，提前准备好适宜的土壤。当幼苗长至一定高度时，进行间苗，去除弱小的幼苗，保留健壮的植株。移植时小心挖出幼苗，尽量保持根系完整。将幼苗栽种在新的土壤中，轻轻压实土壤，浇透水。幼苗培育及移植方法

根据植物需求合理浇水，遵循“见干见湿”的原则，避免过度浇水导致根部腐烂。保持植物充足的阳光照射，促进光合作用。对于喜阴植物，避免过度阳光直射。定期施肥，提供植物生长所需的养分。选择适宜的肥料种类和浓度，避免过量施肥造成烧根现象。定期检查植物是否有病虫害迹象，一旦发现及时采取措施防治，防止病情恶化。植物日常养护管理

04创意园艺设计与制作

学习花盆设计的基本理念，掌握创意花盆的制作技巧。课程目标介绍花盆设计的原则和方法，展示不同材质和造型的花盆，引导幼儿教师进行创意设计和制作。教学内容创意花盆设计与制作

教学步骤1.讲解花盆设计的基本理念和原则；2.展示不同材质和造型的花盆，激发幼儿教师的创意灵感；创意花盆设计与制作

0102创意花盆设计与制作4.完成作品后，进行互相欣赏和评价。3.指导幼儿教师进行花盆设计和制作，鼓励发挥想象力和创造力；

了解植物的生长习性和特点，掌握植物组合搭配的基本原则和技巧。课程目标介绍常见植物的生长习性和特点，讲解植物组合搭配的方法和注意事项。教学内容植物组合搭配艺术

教学步骤1.讲解植物的生长习性和特点，帮助幼儿教师了解植物；2.介绍植物组合搭配的基本原则和技巧，如色彩搭配、高低层次、生长速度等；植物组合搭配艺术

3.指导幼儿教师进行植物组合搭配实践，培养审美能力和创造力；4.互相交流作品，分享经验和感受。植物组合搭配艺术

学习微型景观设计的基本理念和方法，掌握微型景观的制作技巧。介绍微型景观的概念和特点，讲解微型景观设计的原则和技巧，指导幼儿教师进行微型景