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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

2.（??）是交往的起点。

A.尊重

B.自信心

C.自私

3.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生，如今却受到教育部的委托，正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了（??）。

A.宽容

B.赞美

C.竞争

4.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

5.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

6.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（??）。

A.诚信是做人的准则

B.尊重他人要从小事做起

C.他做事喜欢亲力亲为

7.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

8.（??）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A.维护自己

B.尊重自己

C.爱惜自己

D.反思自己

9.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

10.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

二.填空题(共10题，共42分)

1.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

2.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

3.我国把（???）列为基本国策。

4.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

5.中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

6.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

7.宽容让我们面对他人的无心之失时（???）、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（???）心中的不满，（???）报复的想法，懂得（???）他人。

8.宽容能使我们内心保持（???）、安定。

9.自尊不是（???），自信不是（???），独立不是（???）。

10.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

2.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

3.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

4.宽容能给我们友善的社会生活环境。（??）

5.他人的尊重会让我们自傲。（??）

6.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

7.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（??）

8.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。（??）

9.张敏喜欢穿花衣服，小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。（?）

10.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共37分)

1.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？

2.地球上出现了哪些环境问题？

3.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？

4.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？

5.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共18分)

1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰