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陕西省横山区2024《认知心理学》考试题库及答案【必刷】.docxVIP

陕西省横山区2024《认知心理学》考试题库及答案【必刷】.docx

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专业《认知心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

陕西省横山区2024《认知心理学》考试题库及答案【必刷】

第I部分单选题(100题)

1.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的()。分

值1分

A:职责限制

B:中立态度限制

C:感情限制

D:咨询目标的限制

答案:C

2.咨询师的个人信息可以告知求助者的是()。

A:咨询中心电话

B:私人微信

C:私人电话号码

D:家庭住址

答案:A

3.某些看似正性的社会生活事件也会成为()。

A:负性社会生活事件

B:中性社会生活事件

C:社会性应激源

D:生物性应激源

答案:C

4.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

B:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

C:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

D:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

答案:B

5.咨询中双方商定咨询目标的时机应是()。

A:初诊接待阶段

B:评估-诊断阶段之前

C:咨询中任意阶段

D:评估-诊断完成之后

答案:D

6.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。分值

A:定势作用

B:双向作用

C:消极

D:积极

答案:C

7.“体语”不包括()。分值

A:社会距离

B:人际距离

C:身体接触

D:装束打扮

答案:A

8.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:衰竭阶段

B:搏斗阶段

C:康复阶段

D:警觉阶段

答案:B

9.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()

A:意志增强

B:意志减退

C:情绪倒错

D:情感淡漠

答案:C

10.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:设计干预方案

B:明确阳性强化物

C:监控目标行为

D:明确目标行为

答案:D

11.根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近()的

情况。

A:3周

B:3个月

C:2个月

D:2周

答案:B

12.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:功能性

B:统合性

C:独特性

D:稳定性

答案:A

13.位于中央窝上的视神经细胞主要是()分值

A:锥体细胞

B:双极细胞

C:边缘细胞

D:杆体细胞

答案:A

14.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是()。

A:F量表

B:L量表

C:Q量表

D:D量表

答案:D

15.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:被洞悉感

B:思维迟缓

C:妄想心境

D:思维云集

答案:B

16.青春期的思维发展水平处于()

A:形式运算阶段

B:具体运算阶段

C:前运算阶段

D:感知运动阶段

答案:A

17.婴儿情感社会化的重要标志是()

A:哭泣

B:依恋

C:兴趣

D:微笑

答案:B

18.发展缓慢型婴儿教养的关键在于()

A:父母理智地克制自己的烦躁

B:父母采用奖惩相结合的办法

C:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

D:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

答案:D

19.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是()阶段。

A:评估

B:咨询

C:巩固

D:诊断

答案:B

20.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值

A:片断不稳定性

B:直观形象性

C:可操作性

D:概括性

答案:C

21.注意属于()分值

A:意志过程

B:心理状态

C:情感过程

D:认知过程

答案:B

22.根据霍尼的理论,在()的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。

A:现实自我

B:真实自我

C:期望自我

D:理想自我

答案:D

23.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()

A:关系妄想

B:夸大妄想

C:被害妄想

D:钟情妄想

答案:A

24.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。

A:12

B:30

C:22

D:10

答案:C

25.社会学习论的理论根源是()。分值

A:人本主义

B:心理分析

C:行为主义

D:认知理论

答案:C

26.以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思

维的敏捷性与灵活性)的叙述,正确的是()。

A:没有天赋的个体不能成为一名心理咨询师

B:这些特质是完全

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