部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案（黄金题型）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

2.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

3.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

4.湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（??）。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

5.不属于造成水体污染原因的是（??）。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

6.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

7.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（??）

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

8.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

9.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

10.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

二.填空题(共10题，共48分)

1.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

3.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???）。

4.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

5.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

6.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

7.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

8.对我国影响范围最广的自然灾害是（???）、（???）。

9.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

10.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境是我国的一项基本国策。（??）

2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。（??）

3.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

4.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（??）

5.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

6.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。（??）

7.天然气是一种可再生能源。（??）

8.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（?）

9.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

10.保护地球是政府和环保部门的事。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共39分)

1.自然灾害会造成什么后果？

2.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

3.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

4.七大洲、四大洋分别是？

5.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生