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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷汇总.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷汇总.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列(??)行为是尊重自己的表现?

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

2.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

3.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。

A.动物

B.人类

C.自然

4.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是(???)。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

5.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

6.(??)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

7.清洁能源包含:(??)。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

8.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

9.(??)是世界上最大的沙漠,非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

10.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

二.填空题(共10题,共64分)

1.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。

2.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

3.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。

4.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

5.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。

6.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。

7.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。

8.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

9.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

10.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(??)

2.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)

3.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。(??)

4.蓝色预警信号表示一般。(??)

5.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(??)

6.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)

7.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)

8.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)

9.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)

10.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题,共31分)

1.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?

2.什么是循环经济?

3.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?

4.简述一下与保护地球有关的日子。

5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?

六.材料题(共1题,共2分)

1.针对我国的环境污染问题,刑法

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