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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷推荐.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷推荐.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

2.四合院是(?)古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

3.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

4.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

5.中国的(??)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

6.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

7.(??)是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

8.奥林匹克运动会起源于(??)。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

9.殷墟遗址位于我国的(??)。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

10.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

二.填空题(共10题,共80分)

1.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。

2.(?????)有令人着迷的舞蹈,如(?????)、(?????)、(?????)、和(?????)等。这些舞蹈除了受(?????)影响外,还深受欧洲文化的影响。

3.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

4.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

5.我们中国人大多属于(?????)人种。

6.(?????)自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的姿态,再现了(?????)的文化特色。

7.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(???),于2006年被列入《世界遗产名录》。

8.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。

9.(?????),是人类和谐的相处的金钥匙;(?????),不仅为别人,受益的也是我们自己。(?????)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(?????),带来温馨。

10.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

2.文明古国中并没有医学、数学等创造。(??)

3.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。(??)

4.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(??)

5.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)

6.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)

7.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

8.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

9.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)

10.各种文化都是平等的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题,共32分)

1.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

2.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)

(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)

3.介绍自己欣赏的服饰的特点。

4.闻名世界的文化遗产有什么贡献?

5.我们如何尊重文化的多样性?

六.

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