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八年级期中调研数学试卷

一、选择题

1.下列各数中，无理数是（）

A.$\sqrt{3}$

B.$\frac{22}{7}$

C.$\pi$

D.$-5$

2.已知一个长方形的长是4cm，宽是3cm，则它的面积是（）

A.12cm2

B.14cm2

C.15cm2

D.16cm2

3.下列各数中，绝对值最大的是（）

A.-3

B.-2

C.0

D.1

4.如果方程$x^2-5x+6=0$的两个根分别为$x_1$和$x_2$，则$x_1\cdotx_2$的值是（）

A.1

B.2

C.3

D.4

5.在直角三角形ABC中，$\angleC$是直角，AC=3cm，BC=4cm，则AB的长度是（）

A.5cm

B.6cm

C.7cm

D.8cm

6.下列函数中，是二次函数的是（）

A.$y=x^3+2$

B.$y=x^2-3x+2$

C.$y=x^4+3x^2+2$

D.$y=\frac{1}{x^2}+3$

7.下列方程中，解集不为空的是（）

A.$x^2+1=0$

B.$x^2-1=0$

C.$x^2+3=0$

D.$x^2-3=0$

8.下列各数中，最接近0的是（）

A.$\sqrt{2}$

B.$\sqrt{3}$

C.$\sqrt{5}$

D.$\sqrt{7}$

9.已知一次函数$y=kx+b$，若斜率$k0$，则函数图象（）

A.通过第一、二、三象限

B.通过第一、二、四象限

C.通过第一、三、四象限

D.通过第一、二、四象限

10.在平面直角坐标系中，点A（2，3）关于x轴的对称点坐标是（）

A.（2，-3）

B.（-2，3）

C.（-2，-3）

D.（2，-3）

二、判断题

1.任何有理数都可以表示为分数的形式，即有理数集合等于分数集合。（）

2.若一个三角形的三边长分别为3cm、4cm、5cm，则这个三角形一定是直角三角形。（）

3.函数$y=\frac{1}{x}$的图像在第一、三象限内。（）

4.两个平行四边形的面积相等，它们的底和高也一定相等。（）

5.如果一个二次方程$ax^2+bx+c=0$的判别式$\Delta=b^2-4ac0$，则这个方程没有实数根。（）

三、填空题

1.若等差数列$\{a_n\}$的首项$a_1=3$，公差$d=2$，则第10项$a_{10}$的值为_______。

2.在直角三角形中，若一个锐角的正弦值是$\frac{3}{5}$，则该锐角的余弦值是_______。

3.若一次函数$y=2x-1$的图像与y轴的交点坐标是（0，-1），则该函数的斜率$k$和截距$b$分别是_______和_______。

4.分式$\frac{3x-2}{x+1}$的分母$x+1$在$x=-1$时，该分式的值是_______。

5.若二次方程$x^2-4x+3=0$的两个根分别是$x_1$和$x_2$，则$x_1+x_2$的值等于方程的系数之比，即_______。

四、简答题

1.简述平行四边形的性质，并举例说明如何利用这些性质证明两个四边形是全等的。

2.解释一次函数图像与坐标轴的交点代表的几何意义，并举例说明如何通过这些交点确定一次函数的表达式。

3.请简述勾股定理的内容，并给出一个应用勾股定理解决实际问题的例子。

4.如何判断一个一元二次方程是否有实数根？请简述相关判别式的计算方法和结论。

5.在平面直角坐标系中，如何利用坐标来表示一个点？请举例说明如何通过点的坐标来计算两点之间的距离。

五、计算题

1.计算下列各数的平方根：

-$\sqrt{25}$

-$\sqrt{36}$

-$\sqrt{49}$

-$\sqrt{64}$

-$\sqrt{81}$

2.一个长方形的长是10cm，宽是6cm，计算这个长方形的面积和周长。

3.解下列一元一次方程组：

\[

\begin{cases}

2x+3y=8\\

x-y=2

\end{cases}

\]

4.计算下列分式的值：

\[

\frac{5}{2}\div\frac{3}{4}-\frac{2}{3}\times\frac{1}{2}

\]

5.解下列一元二次方程，并判断根的性质：

\[

x^2-6x+9=0

\]

六、案例分析题

1.案例背景：

小明是一名