北师大版数学六年级上册《圆的周长》课件(2课时).pptxVIP

2圆的周长(1)

北师大版数学六年级上册

第1单元圆

说一说，圆的各部分名称?

圆心0,半径r,直径d。

什么是圆的周长?

围成圆的曲线的长叫做圆的周长。

,一、创设情境，激趣导入

第1课时

人们很早就发现，轮子越大，滚一圈就越远。

车轮滚一周的长度就是它的周长。

车轮转动一周，哪辆车子行驶的路程远?为什么?

二、探究体验，经历过程

如何测量车轮的周长呢?用手中的圆片试试看。可以小组合作。

方法一：滚动法几何画板.gsp

如何测量车轮的周长呢?用手中的圆片试试看。

可以小组合作。

方法二：绕线法几何画板.gsp

测量圆周长的方法：

滚动法

“化曲为直”

、绕线法

1

正方形的周长是边

长的4倍。圆的

周长与直径也有倍

数关系吗?

圆的周长可能与直径有关。圆的周长可能与半径有关。

圆的周长与什么有关?

测量中要注意什么?测量中会有误差。可以

多测量几次求平均数。

你发现圆的周长和直径之间有什么关系?

找3个大小不同的圆片，分别测量出周长和直径，

做一做，填一填。

圆的周长除以直径的商

(结果保留两位小数)

圆的周长圆的直径

圆的周长

圆的直径

圆的周长除以直径的商(结果保留两位小数)

31.5cm

10cm

3.15

6.28cm

2cm

3.14

9.42cm

3cm

3.14

找3个大小不同的圆片，分别测量出周长和直径，

做一做，填一填。

圆的直径越长，周长就

越长；周长总是直径的

3倍多一些。

你发现了什么?

实际上，圆的周长除以直径的商是一个固定

的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示，是无限不循环小数，计算时通常取3.14。

π=3.141592653……

π≈3.14

O

三、达标检测

知识回顾

(1)圆周率是一个(B)。

A.有限小数B.无限小数C.循环小数

(2)求车轮滚动一周前进的距离，是求车轮(C)。

A.半径B.直径C.周长

(3)圆的周长是直径的(B)倍。

A.3.14B.πC.3

易错举例

(1)圆的周长一定比半圆的周长大。(×)

(2)半径不相等的两个圆，周长一定不相等。

(√)

1

画一个直径为10cm的圆。[教材P10练一练第1题]

(1)想一想，怎样得到它的周长?

(2)把圆剪下来，量一量。

(3)多量几次，算出测量结果的平均数。

画图略，测量周长应接近31.4cm。

手脑结合

正方形周长是圆的直径的(4)倍，

所以直一定小于(4)。

看图思考下面的问题，然后填空。[教材P10练一练第2题]

状元成才路

四、课堂小结

圆的周长

围成圆的曲线的长叫作圆的周长。

∵滚动法

测量方法

∵绕线法

圆的周长与直径有关。

任意一个圆的周长除以直径的商都是一个固定的数，我们把它叫作圆周率，用字母π表示，计算时通常取3.14。

无穷尽的常数—圆周率

五、课后作业

完成练习册本课时的习题。

/

圆的周长(2)

北师大版数学六年级上册

第2课时

固定值，近似取3.14

用字母π表示

一、创设情境，复习导入

围成圆的曲线的长度叫作圆的周长。

圆的长=圆周率

,二、探究体验，经历过程

你能根据圆的周长与直径之间的关系，写出圆周长的计算方法吗?

/

用C表示圆的周长，d表示圆的直径

圆的周长公式可以表示为：C=πd

圆的周长可以用直径乘圆周率。

如果已知半径，怎么求圆的周长呢?

直径=半径×2

圆的周长=圆喝的轻径2×圆周率

d=2r

C=dπ

/

如果用C表示圆的周长，d

表示圆的直径，r表示圆的半径，那么圆的周长公式可以表示为：C=πd或C=2πr

O1

解：圆的周长公式C=πd,π取3.14

C=70×3.14=219.8(cm),

答：滚一圈有219.8cm。

就是求车轮的周长

d=70cm

自行车车轮的直径是70cm,滚一圈有多远?

分析图形这个图形的周长是

由一个大圆周长的一半和两个小圆周长的一半组成的。

你能计算下面图形的周长吗?

O/

选择公式先求出大圆周长的

一半C=2πr,r=3cm,再求出两个小半圆周长的和，即

小圆的周长C=πd,d=3cm,

最后把两次求得的周长相加，就是这个图形的周长。

你能计算下面图形的周长吗?

代入数据计算

大圆的周长的一半：

2×3.14×3÷2=9.