六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷【有一套】.docxVIP

六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于世界银行，下列说法正确的是（??）。

A.世界性国际组织，还是一般性国际组织

B.世界性国际组织，还是专门性国际组织

C.区域性国际组织，还是一般性国际组织

D.区域性国际组织，还是专门性国际组织

2.下列属于一般性国际组织的是（??）。

A.红十字协会

B.消费者协会

C.世界贸易组织

D.世界银行

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（??）。

A.郑和下西洋和达伽马航行

B.郑和下西洋和哥伦布航海

C.达伽马航行和哥伦布航海

4.和平与发展成为时代主题的依据包括（??）。

①现代科学突飞猛进的发展

②世界要和平、国家要发展已经是人心所向

③世界多极化和经济全球化

④避免世界大战的悲剧重演是各国的共同责任

A.①②③④????B.②③④????C.①③④

5.美国的（??）最先成功研制出飞机。

A.爱迪生

B.华盛顿

C.莱特兄弟

D.阿姆斯特朗

6.当前国际社会的主要趋势是（??）。

A.和平

B.战争

C.竞争

7.下列说法正确的是（??）。

A.世界性国际组织的成员限定于特定范围

B.区域性国际组织的成员来自全球各地

C.世界性国际组织的成员来自全球各地

8.1405-1433年，郑和率船队（??）次下西洋。

A.五

B.六

C.七

9.下列关于和平的说法不正确的是（??）。

A.世界人民爱好和平

B.和平是世界的潮流

C.和平已经来到，可以忘记战争

10.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是（??）。

A.麦哲伦

B.哥伦布

C.郑和

二.填空题(共10题，共36分)

1.联合国（?????）是联合国的首席行政长官。

2.中国主张（???）解决国际争端。

3.反思是一种（?????）活动，是（?????）的一种方式。

4.战争是一面（?????），能够让人们认识到（?????）的（?????）。

5.中国的（???）和欧洲的（???）是世界上两次享誉史册的伟大航行。

6.200多年前，蒸汽机的发明和改造，提供了新动力，人类社会进入（???）时代；100多年前，（???）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以（???）为标志的第二次工业革命时代。

7.中国始终坚持走（???）道路，坚定的奉行独立自主的和平外交政策。

8.新中国成立后,奉行（?????）的和平外交政策

9.中国始终是世界和平的（?????），国际秩序的（?????），（?????）始终是维护世界和平的坚定力量。

10.参与（???）活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护（???）等志愿活动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.20世纪三四十年代，日本、美国、德国、法国发动了第二次世界大战。（??）

2.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（??）

3.中国是联合国的创始会员国，也是联合国安理会的常任理事国。（??）

4.为了避免战争的波及，中国应该紧闭国门，不再与其他国家来往。（??）

5.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（??）

6.有识之士为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。（??）

7.现在我国是世界上综合国力最强的国家。（??）

8.人民群众是保卫祖国的“钢铁长城”。（??）

9.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（??）

10.中国通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下列标志与其对应的国际组织连线。

东南亚国家联盟??世界贸易组织??国际奥林匹克委员会??联合国

五.简答题(共5题，共40分)

1.请你说一说，著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么？从他们的身上，你懂得了什么？

2.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？

3.中国为和平做了哪些贡献？

4.找一找身边的例子，说一说科学技术给人们带来了哪些烦恼？

5.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些？

六.材料题(共1题，共16分)

1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新