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游戏法在小学低年级篮球教学中的应用研究
【摘要】:本文运用文献资料法、实验法、数理统计法,对海安市城南实验小学二年级两个班级的学生进行为期8周的的实验,实验组和对照组分别采用游戏教学法和传统教学法,对实验成绩进行进行统计分析,由此得出结论:游戏教学法有利于小学低年级篮球教学目标的实现,有利于学生学习兴趣的提高,是一种较好的教学模式。
【关键词】:篮球教学;游戏教学法;小学体育
1.前言
3
1.1选题依据
篮球运动是一项普及率较高的运动项目,越来越多的年轻一代加入到篮球技能学习的队伍中去,学校体育中,篮球教学也作为重要的组成部分之一,目的是教授篮球基本技术
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