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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。
A.??????????B.????????????C.
2.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
3.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
4.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
5.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
6.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
7.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
8.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
9.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
10.仙人掌生长在(?)。
A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠
二.填空题(共10题,共42分)
1.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
2.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
5.我们通过(???)来观察世界。
6.在用物体测量时,要注意(???)相连。
7.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
10.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察植物不需要了解它的名称。(??)
2.我们可以用拃来测量长度。(??)
3.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
4.我们吃的粮食是植物给的。(??)
5.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(??)
6.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
7.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
8.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
9.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
10.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
2.连连看。
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共15分)
1.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
2.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
3.比一比:从短到长依次排起来。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
7.C
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.纸带
2.相同
3.形状;颜色;轻重;软硬
4.相同
5.眼睛
6.首尾
7.果皮
8.叶;茎;根
9.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
10.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.简答题
1.
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