部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷附完整答案（夺冠系列）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尊重他人是道德要求，也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是（??）。

A.讨论问题时一直抢着说

B.不在背后议论别人的不足

C.对发传单的人表示厌恶

D.强迫别人接受自己的意见

2.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

3.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

4.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（?）。

A.在家里我是王子或公主

B.在商场里我是顾客

C.在学校里我是学生

5.（??）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

6.在生活中，我们要做到尊重他人，下列做法不正确的是（??）。

A.给予他人适当的关注

B.只尊重比自己成绩好的同学

C.礼貌对待每个人

D.尊重身边默默奉献的人

7.尊重自己还表现为：维护自己的形象。爱情自己的名誉，（??）等。

A.专心倾听他人谈话

B.没有把握的事不做

C.信守自己的承诺

D.早起早睡

8.下列有关新型冠状病毒防控的说法，正确的是（?）。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热，所以要多晒太阳

C.现在没有疫情，该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

9.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是（??）。

A.小亮不按时睡觉

B.小明做事不专心，拖拖拉拉

C.小花每天弹奏半小时钢琴曲

10.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

二.填空题(共10题，共48分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

2.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

3.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

4.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（??）对自身健康成长（??）经验或教训。掌握（??），能达到（??）的效果。

5.在我们做了错事以后,可以反思（???）；在我们取得成功以后,可以反思（???），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（???）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

6.宽容是一种（???）的态度，能够释放压力，改善人体（???），促进人体健康。

7.学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

8.（???）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。

9.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

10.只有（???），才会获得别人的尊重。

三.判断题(共10题，共20分)

1.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（??）

2.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（??）

3.生活中面对冒犯和侮辱，我们可以要求对方道歉。（??）

4.宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（??）

5.蓝色预警信号表示一般。（??）

6.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

7.我看不惯别的国家的礼仪，才不要尊重他们的礼仪。（??）

8.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

9.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

10.我们应该尊重取得一定成就的人，身边默默无闻的人不用尊重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题，共37分)

1.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

2.“君子和而不同”的含义是什么？

3.自然灾害会带来怎样的影响？

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？

5.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心