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最新教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案【全优】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案【全优】.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.鞋底的花纹是为了()。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

2.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是(??)。

A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究

3.在人耳的结构中,耳廓的主要作用是(??)。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

4.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

5.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

6.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为(???)。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

7.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有(??)。

A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质

8.我们把手放在耳廓后面,是为了(??)。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

9.某人牙齿经常出血,这是因为体内缺乏维生素C的缘故,医生嘱咐他应多吃(??)。

A.海产品

B.豆制品

C.蔬菜水果

10.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

二.填空题(共10题,共46分)

1.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。

2.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中,这里涉及的发声体分别是(???),(???),(???)。

3.听觉神经的作用是(???),鼓膜有(???)的作用。

4.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

5.在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用(???)来取。

6.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。

7.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。

8.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。

9.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。

10.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)

2.嘴和鼻子都可以呼吸。(??)

3.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(???)

4.一般情况下,人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。(??)

5.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)

6.在制作乐器的过程中,可以不断改进自己的乐器。(??)

7.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)

8.用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。(?)

9.手指在琴弦上移动,使琴弦振动的部分越来越短,发出的声音越来越低。(??)

10.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.简答题(共5题,共30分)

1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?

坐在教室里能听到的声音有?

3.为什么锻炼时,我们

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