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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷(夺冠)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷(夺冠)word版.docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命,其相同之处是(??)。

A.从发明和使用机器开始

B.使人类进入电器时代

C.电子计算机的广泛应用

D.促进了经济发展、改变了人们生活

2.世界银行的主要职能是(??)。

A.给个人贷款

B.为富豪存款

C.向成员国提供贷款和投资

D.推动全球卫生健康事业的发展

3.(???)发明了灯泡。

A.哥白尼

B.爱迪生

C.伽利略

4.上海合作组织不包含(??)。

A.中国

B.印度

C.英国

D.南非

5.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是(??)。

①工业的发展带来水体和空气污染

②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高,加大了抗菌、抗病毒难度

③高大建筑物的出现,一旦出现灾难事故,损失严重

④威力巨大的核武器,危害难以估量

⑤克隆技术的进步,使得某些遗传性疾病有望得到根治

A.①②③④????B.②③④⑤????C.①②④⑤????D.①③④⑤

6.如今,航天技术已广泛应用到(??)等国民经济和社会发展的各个领域。

①广播电视②气象预报③导航定位

④环境监测⑤国土普查⑥农业生产

A.①②③④

B.①②③

C.①②③④⑤

D.以上都选

7.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们应该(??)。

A.强权政治,搞对外扩张

B.珍爱生命,反对恐怖主义

8.世界银行是(??)国际组织。

A.世界性

B.区域性

C.不确定

9.第一个登上月球的宇航员是(??)。

A.奥尔德林

B.美国阿姆斯特朗

C.迈克尔·柯林斯

10.下列雕塑或标志与和平主题没有直接关系的是(??)。

A

B

C

二.填空题(共10题,共58分)

1.世界人民热爱和平,(???)是当前国际社会的主要趋势,(???)的频率和规模均呈下降趋势。

2.“各美其美,(???),美美与共,(???)。”

3.截至2018年1月,联合国有(???)个会员国。

4.自2002年起,每年的(???)月(???)日为“国际和平日”。

5.中国始终坚持走(???)道路,坚定奉行(???)和(???)政策。

6.我们热爱和平,但战争从未远离。(???)终将战胜邪恶,(???)终将取代战争。

7.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???)、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。

8.国家不分(???)、(???)、(???),在国际上都有同等的(???)、(???)和(???)。

9.中国反对(???),永远不(???),永远不搞(???)。

10.第二次世界大战中,有(???)多亿人被卷入战争,全世界伤亡人数超过(???)亿,其中,中国伤亡人数超过(???)万,苏联伤亡人数超过(???)万,经济损失更是难以估量。

三.判断题(共10题,共20分)

1.和平来之不易,值得倍加珍惜。(??)

2.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的载人飞行。(??)

3.上海合作组织倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”。(??)

4.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,它也拥有生而为人的尊严。每个人,都应该得到尊重。(??)

5.100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。(??)

6.正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争。(??)

7.金砖国家在国际事务中作为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。(??)

8.为了科技能更好地为人类服务,所以只要科学家道德自律就不需要法律等来约束了。(?)

9.战争给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了难以弥补的损失。(???)

10.我国大力实施创新驱动战略,取得了丰硕的成果。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.简答题(共5题,共34分)

1.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?

2.请你说一说以下图片的寓意。

3.联合国的成立与哪次战争有关系?

4.下图是什么旗帜,请你简单介绍一下。

5.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?

六.材料题(共1题,共10分)

1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我

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