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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(典型题)word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(典型题)word版.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.鸮尊是(?)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

2.牛粪屋是(???)的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

3.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

4.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

5.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

6.建造半地穴式房屋的是我国的(??)。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

7.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

8.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

9.下列对早期文明表述不正确的一项是(??)。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

10.下列不属于世界古代文明的发祥地的(??)。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

二.填空题(共10题,共56分)

1.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的(???)而出现尴尬,甚至出现(???)。

2.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

3.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。

4.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

5.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

6.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。

7.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。

8.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

9.各种文化都是(???)的。

10.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

三.判断题(共10题,共20分)

1.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。(??)

2.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(??)

3.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)

4.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)

5.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

6.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)

7.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)

8.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)

9.对于不同文化,我们应该包容和开放。(??)

10.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题,共27分)

1.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

2.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。

3.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?

4.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?

5.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二

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