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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2025年做文明学生告别陋习演讲稿(8篇)

做文明学生告别陋习演讲稿1

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你

不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，那你就是彻彻底底的

失败，因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的

过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让

路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你

先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上

楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

说到文明礼仪，我想起在自己身上的事儿。还有在学习上，我有粗心的坏毛

病，它使我深受其害。因为粗心，使我在考试中连连丢分，甚至导致100分与我

失之交臂；因为粗心，经常丢三落四，曾因忘带钥匙在“三九”严寒有家不能回

而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受

到老师的责备而羞愧万分；因为粗心，考卷上不留姓名，被同学们引为笑谈……

我痛恨并下决心改掉它，可它就像个影子般地伴随着我，让我苦恼不已。

在学习上还有得过且过，不求甚解的毛病。读书走马观花，又没有“过目

不忘”的本领，结果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。学习缺乏足够的耐心，

急噪、不爱动脑，遇到难题饶着走。缺少持之以恒的精神，虎头蛇尾等等。

在生活中，也有很多不良习惯。最伤脑筋的是生活无序，缺乏条理性，东西

乱摆乱放；做事情随意性太强，有始无终；时间观念差，拖拖拉拉，效率不高；

也没有养成自己的事情自己做的好习惯，过多地依赖别人……我们的生活环境越

来越糟糕。因此为了为了我们自身的健康，让我们向陋习告别吧。而陋习的敌人

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

就是文明所以我们要支持文明。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又

建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，

他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共

文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，

其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明

修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修

养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了

明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己

的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这

就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了

推进社会公共文明的基础。

然而我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼

仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，

怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大

学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和

行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来

没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”

上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别陋习走向文明，让我们一起行

动吧。

做文明学生告别陋习演讲稿2

敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：