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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.学习中遇到拦路虎,不能(??)。
A.马上放弃
B.认真思考
C.请教老师
D.寻找解决问题的方法
2.自尊的人懂得尊重他人,下面做法正确的是(??)。
①在小路上,你骑自行车撞人了,当你看到周围没人时就迅速离开
②听同学讲完故事,你积极回应他“这个故事真有趣!”
③疫情期间,去超市时不戴口罩
④在阅览室,你跟好朋友小声聊天
⑤去饭店吃饭时,对服务员阿姨说声“谢谢!”
A.②④⑤?????B.①②⑤?????C.②⑤
3.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是(??)。
A.王斌在图书室里大声喧哗
B.李华骑自行车撞人后,迅速离开
C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学
D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴
4.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
5.下列关于反思的观点不正确的是(??)。
A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展
B.只要善于反思就一定能取得成功
C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式
D.掌握反思的方法,能让我们更好的进行反思
6.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江(??)。
A.径流量大
B.航运价值大
C.水力资源丰富
7.下面属于欺凌他人的不良行为有(??)。
①诚实、守信对待他人;②辱骂、讥讽他人
③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
8.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(?)
A.???B.???C.
9.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
10.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
二.填空题(共10题,共40分)
1.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们的内心保持(?????),(?????),让我们生活得幸福、愉快。
2.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(?????)、(?????)、(?????)。
3.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
4.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的(???)环境、兴趣爱好、(???)看法。
5.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的(???)。
6.只有(???),才会获得别人的尊重。
7.我们都进行过(???),都有一定的(???)能力。
8.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。
9.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
10.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。(??)
2.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)
3.尊重他人主要表现在话语上。(??)
4.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。(??)
5.反思就是回忆自己犯过的错误。(??)
6.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
7.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
8.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(??)
9.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
10.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共34分)
1.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?
2.什么是反思?
3.对下面的行为评一评。
刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,
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