课题申报书：数字赋能突发公共卫生事件治理的机理、路径及对策研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

数字赋能突发公共卫生事件治理的机理、路径及对策研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

突发公共卫生事件频发，对全球公共卫生安全构成严峻挑战。

数字技术在公共卫生领域的应用日益广泛，但现有研究多集中于单一技术或应用场景。

数字赋能突发公共卫生事件治理的机理、路径及对策尚不明确，亟待深入研究。

（二）选题意义

深化对数字赋能突发公共卫生事件治理的认识，为相关决策提供理论依据。

推动数字技术在公共卫生领域的创新应用，提升突发公共卫生事件的应对能力。

促进公共卫生领域的数字化转型，为全球公共卫生安全贡献力量。

（三）研究价值

理论价值：丰富和发展突发公共卫生事件治理理论，拓展数字技术在公共卫生领域的应用研究。

实践价值：为政府部门、医疗机构和公共卫生组织提供决策参考，提升突发公共卫生事件的应对能力。

社会价值：保障人民群众的生命安全和身体健康，维护社会稳定和经济发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

揭示数字赋能突发公共卫生事件治理的内在机理。

探索数字技术在突发公共卫生事件治理中的应用路径。

提出应对突发公共卫生事件的数字赋能对策。

（二）研究对象

突发公共卫生事件：包括传染病、生物恐怖事件、化学中毒等。

数字技术：包括大数据、人工智能、区块链、云计算等。

公共卫生治理体系：包括政府、医疗机构、公共卫生组织等。

（三）研究内容

数字赋能突发公共卫生事件治理的内在机理研究。

数字技术在突发公共卫生事件治理中的应用路径研究。

应对突发公共卫生事件的数字赋能对策研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

采用文献综述、案例分析、实证研究等方法，对数字赋能突发公共卫生事件治理进行深入研究。

结合我国实际情况，借鉴国际先进经验，提出具有针对性的数字赋能对策。

通过多学科交叉研究，揭示数字赋能突发公共卫生事件治理的内在规律。

（二）研究方法

文献综述法：梳理国内外相关研究成果，为课题研究提供理论依据。

案例分析法：选取典型突发公共卫生事件案例，分析数字技术在治理过程中的应用。

实证研究法：通过问卷调查、访谈等方法，收集数据，验证研究假设。

（三）创新之处

从多学科视角出发，揭示数字赋能突发公共卫生事件治理的内在机理。

提出具有针对性的数字赋能对策，为我国公共卫生领域数字化转型提供参考。

通过实证研究，验证研究假设，为相关决策提供科学依据。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

具备扎实的公共卫生、数字技术、社会治理等领域的理论基础。

拥有丰富的突发公共卫生事件治理实践经验。

拥有良好的团队协作能力和科研能力。

（二）保障条件

获得相关部门的支持和经费保障。

拥有稳定的科研团队和合作伙伴。

拥有丰富的数据资源和实证研究基础。

（三）研究步骤

确定研究目标和内容，制定研究计划。

收集和整理相关文献资料，进行文献综述。

选取典型案例，进行案例分析。

设计问卷和访谈提纲，开展实证研究。

数据分析和结果验证，撰写研究报告。

提出对策建议，进行成果推广。

通过以上研究，旨在为我国突发公共卫生事件治理提供理论支持和实践指导，推动公共卫生领域的数字化转型，提升突发公共卫生事件的应对能力，保障人民群众的生命安全和身体健康。

（课题设计论证共1384字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。

3、实践应用与可行性

课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。

4、文献综述与理论基础

课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关领域的研究现状和发展趋势有清晰的认识，也是评审的