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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案【预热题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案【预热题】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

2.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

3.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

4.在泰国,人们的见面礼仪是(??)。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

5.以下哪项是古巴比伦文明的象征(??)。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

6.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(??)的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

7.中华文明的发祥地主要是在(??)。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

8.下列对金字塔的理解错误的一项是(??)。

A.金字塔是古埃及文明的象征

B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处

C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度

D.金字塔是中国的文明象征

9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(?)

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

10.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

二.填空题(共10题,共44分)

1.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……

2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。

3.19世纪中叶,(???)提出“进化论”。

4.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

5.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。

6.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。

7.古埃及文明发源于(???)。

8.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。

9.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。

10.中华民族有着(???)和(???)。(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“(???)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”告诉我们善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

2.不同的人有不同的生长环境。(??)

3.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(??)

4.我们应该热爱自己的所有文化。(??)

5.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)

6.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)

7.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)

8.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)

9.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(??)

10.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源,提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题,共33分)

1.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。

①地理位置:(??)。

②特点:(??)。

③赞美这一景观的是古诗词;(??)。

2.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?

3.闻名世界的文化遗产有什么贡献?

4.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

5.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗

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