教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案（b卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

2.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

3.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

4.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

5.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

6.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

7.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

8.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

9.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

10.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

6.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

7.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

8.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

9.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

10.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

2.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

3.这两棵树一样高。（??）

4.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

5.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

6.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

7.观察植物可以用嘴尝。（??）

8.植物是由根、茎、叶构成的。（??）?

9.预测能帮我们节省测量时间。（??）

10.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

四.连线题(共2题，共6分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

2.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共20分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

7.A

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

2.5；6

3.起点；终点

4.地下

5.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

6.看；闻；摸

7.叶画

8.杨树；小草；荷花等

9.柳树

10.过滤；蒸发；不能

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√