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扇形统计图大单元设计（单元分析） 六年级下册数学青岛版.docx

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    《扇形统计图》大单元教学设计

    单元

    名称

    扇形统计图

    设计类型

    大单元设计

    单元总课时

    5课时

    年级

    六年级下册

    班额

    48人

    课程类型

    国家课程

    设计

    单位

    设计者

    课标摘录与解析

    （一）课标摘录：

    《义务教育教学课程标准》（2022版）中关于扇形统计图指出：

    内容要求：

    根据实际问题需要，经历数据收集、整理和分析的过程，能合理述说数据分析的理论。

    认识扇形统计图。

    在简单的实际情境中，应用统计图表或百分数，形成数据意识和初步的应用意识。

    学业要求：

    能根据问题的需要，从报纸、杂志、电视、互联网等媒体上获取数据，或者通过其他合适的方式获取数据，能把数据整理出条形统计图、折线统计图，知

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