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我用瓶盖来拼摆第三单元第三课2024人美版小学一年级上册美术汇报人:XXX时间:202X
第一部分新课导入第二部分新知讲解第三部分延伸拓展目录
第一部分新课导入
看一看同学们手中都收集来哪些漂亮的瓶盖?请你从瓶盖的形状、色彩等方面来分享你收集来的瓶盖。学习情景
第二部分新知讲解
瓶盖的大小和颜色五花八门。怎样利用它们拼摆出漂亮的画面?问题引导
艺术欣赏平脱螺钿花鸟背八角镜(生活用品)唐正仓院(日本)八角镜背面的花朵是用不同大小和颜色的圆形拼成的。观察讨论平脱螺钿花鸟背八角镜装饰纹样有着怎样的拼摆规律?试一试,如果把这些花纹置换成瓶盖,按照这样的拼摆规律可以呈现怎样的效果?
艺术欣赏用七巧板拼摆正在跳舞的人,你的拼摆规律是什么?如果把七巧板换成瓶盖你可以拼摆出跟多造型吗?
感知体验摆一摆、摞一摞、添一添,用瓶盖玩出新花样。用同样大小和同样颜色的瓶盖拼摆数字。用不同大小和不同颜色的瓶盖拼摆图案。摆一摆
感知体验摆一摆、摞一摞、添一添,用瓶盖玩出新花样。长方形三角形圆筒形想一想,怎样用瓶盖堆出更大的形体。摞一摞
感知体验摆一摆、摞一摞、添一添,用瓶盖玩出新花样。用笔、纸、彩泥等材料给瓶盖添加细节。添一添
创想实践用刚才尝试的方法和发现的规律,利用瓶盖和其他材料讲故事。1.改造瓶盖。2.根据瓶盖选择底纸。3.添画4.拼摆瓶盖,制作完成。
第三部分延伸拓展
活动拓展除了拼成小玩具,瓶盖还可以拼成装饰品。
奇思妙想将本单元创作的作品展示出来,装点班级和校园。
我用瓶盖来拼摆第三单元第三课2024人美版小学一年级上册美术汇报人:XXX时间:202X
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