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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
2025年未成年人思想道德教育工作计划
思想道德教育是培养未成年人良好思想品德、道德品质的关
键环节。为了更好地开展2025年的未成年人思想道德教育工作，
我制定了以下工作计划。
1.加强师德师风建设
建立健全未成年人思想道德教育的师德师风建设机制，加强
对教师的思想道德教育培训，提高教师教育教学质量和专业素
养。同时，加强对教师的日常管理，建立教师激励与惩戒机制，
确保教师的师德师风在教育教学中起到良好的示范作用。
2.制定与完善未成年人的思想道德教育课程
制定出符合未成年人成长特点、符合国情的思想道德教育课
程。充分考虑未成年人的接受能力和兴趣爱好，设计富有活力、
趣味性和互动性的教学内容和教学活动。同时，加强校内外教育
资源的整合，开展校本课程研究和资源共享，增加未成年人思想
道德教育的多样性和灵活性。
3.深化未成年人思想道德教育实践活动
组织各类思想道德教育实践活动，如主题班会、社会实践、
志愿服务等。通过实践活动，让未成年人亲身参与到社会实践
中，提高他们的实践能力和创新能力。同时，注重引导未成年人
树立正确的人生观、价值观和世界观，增强他们的社会责任感和
公民意识。
4.加强家庭教育，提升家长的思想道德素质
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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
开展家庭教育指导，为家长提供相关的培训和支持。引导家
长正确履行家庭教育的责任，加强与家长的互动和合作，形成家
庭、学校、社会共同育人的格局。同时，加强对家庭教育资源的
整合和共享，为家长提供更多的资源和信息支持。
5.建立健全未成年人思想道德教育监测评估机制
建立完善未成年人思想道德教育监测评估体系，定期对思想
道德教育的开展情况进行评估。通过评估结果，及时发现问题和
不足，及时采取措施进行改进和优化。同时，进行教育成果评
估，对未成年人的思想品德和道德素质进行全面评价。
6.加强未成年人思想道德教育队伍建设
加强对思想道德教育师资的培养和选拔，提高教师的思想道
德教育专业能力和教育教学水平。同时，建立健全未成年人思想
道德教育师资的激励机制，提高教师队伍的干事创业精神和工作
积极性。加强师资培训和交流，提高教师的教学技能和团队合作
能力。
7.加强对未成年人思想道德教育工作的指导与服务
加强对未成年人思想道德教育工作的政策研究和指导服务。
提供相关的政策咨询和专业培训，为各级教育部门和学校提供支
持和指导。同时，加强与相关部门和社会组织的合作，共同推进
未成年人思想道德教育工作的开展。
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
通过以上工作计划的实施，我相信2024年的未成年人思想道
德教育工作将会取得明显的成效。同时也希望社会各界的关心与
支持，共同为未成年人的健康成长和全面发展贡献力量。
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