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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
2025年依法治校工作总结6篇
依法治校工作总结篇1
学校创办于20xx年,是一所国办一般中学学校。多年
来,学校不断加强对依法治校工作的领导,抓好依法治校各
项措施的落实,增加全校师生的法律意识和法制观念,推动
学校民主法制建设新发展。一年来,学校进一步加强领导,
广泛宣扬,规范管理,依法治校工作收到了较好的效果,学
校的教化教学秩序稳定,成果突出,全校师生的法律意识进
一步增加,无作奸犯科事务发生。
一、加强领导,健全依法治校的工作机制
学校成立了依法治校领导小组,领导小组由校长、副校
长分别任组长、副组长,各部门负责人、年级主任、班主任
为成员。学期初,学校召开依法治校领导小组成员会,总结
前一阶段的工作,制定下一步依法治校工作实施方案,始终
把依法治校工作摆上重要议事日程,做到依法治校工作与学
校各项工作同安排、同实施,并把目标任务分解到学校各个
部门和详细人员,做到各司其职、各负其责,形成一级抓一
级、层层抓落实的工作格局。
二、加强学习与宣扬,营造依法治校的氛围
学校以“法制进校内”活动为载体,引导全体师生学法、
遵守法律,增加老师依法治教的实力和自觉性。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
(一)仔细组织学法,提高师德水平
做好法制教化工作,前提是要保证老师知法、遵守法律、
用法。一年来,学校下发了相关的法律学问学习材料,仔细
组织全体老师学习了《老师法》、《教化法》、《未成年人爱护
法》、《消防法》、《中小学老师职业道德规范》等法律法规学
问。学校还先后开展了“拒绝烟毒,反对邪教”手抄报展、
法制教化黑板报竞赛活动,聘请法制副校进步行讲座,开设
“德育教化大讲堂”活动。在平常政治学习中,进一步充溢
法律法规与党的各项重大决策的内容,并把该项工作纳入对
老师的评优评先与考核中。全体老师学法热忱高,学校效果
好,没有出现一例老师违法违纪现象。
(二)加大宣扬力度,提高学生法律意识
学校以活动为载体,坚持做好学生的普法教化工作。通
过一系列的教化活动,学生从中受到熏陶,增加了遵纪遵守
法律的法律意识。
1、充分利用宣扬阵地,进行宣扬教化。学校教化处、
团委根据学校工作部署,充分利用学校各种宣扬阵地,开展
普法宣扬教化活动。充分发挥学校橱窗与教室黑板报的作用,
规定橱窗与班级的黑板报每月更新一期,组织有关处室及学
生会进行检查评比,评比结果纳入班级量化考核;利用校内
广播与心理健康信箱,宣扬心理健康学问、法律常识、校内
好人好事;利用每学段升旗仪式渗透遵纪遵守法律教化,增
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
加守纪遵守法律意识;举方法制讲座,有针对性地做好法制
辅导。
2、发挥课堂主渠道作用,增加学生法制观念。学校激
励老师主动挖掘教材中的法制教化内容,对学生进行法制观
念的渗透,长期坚持,潜移默化。学校要求班主任上好主题
班会,每期的班会,都要提前确定主题,联系实际,从交通
平安、人身平安、预防青少年犯罪等方面开展法制教化工作,
为了保证主题班会的效果,学校每个月都要组织主题班会观
摩活动,会后,班主任主动的探讨沟通,共享阅历,共同解
惑。
3、开展法制教化与社会实践活动,让学生在活动中提
高法律意识
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