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桂林市第十八中学14级高三适应性考试试卷
文综(历史)
命题人:赵进喜范莹培赵军华审题人:苏裕明盛九生郑林平
注意:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分。考试时间:150分钟。答卷前,考生务必将条形码、姓名和考号张贴和填写答题卷指定的位置。
2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试题卷上。
3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
24。孔子:“君子义以为质”,孟子:“舍生而取义,董仲舒:“正其谊(义)不谋其利,明其道不计其功。由此可知,“义的提出,目的在于确立
A.行为规范B.施政之术C.人伦秩序D.价值准绳
25。元朝行省对掌行政、财赋、军事、刑名等庶政,采用圆署会议和专官提调(负责)相结合的方式处理。朝廷在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力分寄于行省。这说明元代
A.地方行政效率得到提高B.完善了中央集权模式
C.外重内轻局面得到改变D.注重君主权力的加强
26。两千多年前,中国先人通过观察等活动,探寻一年中时令、气候、物候等方面的变化规律,凝练成了“二十四节气”,指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分.这说明
A.中国先人有“道法自然”的理念B.历代气象的变化有规律可寻
C.重农抑商政策对科技发展有影响D.农业经济的发展具有可控性
27.明末清初,大陆居民特别是福建、广东等地居民大规模迁移台湾,与原住民共同参与当
地开发。其影响是
A.打击了东印度公司在台残余B.开始突破传统的闭关锁国政策
C.推动了台湾经济结构的转型D.丰富了中华民族历史发展内涵
28.创办于20世纪初的上海《时报》在评论某一事件时指出:“革命军既有兵队,又有军械,
与政府俨然有对峙之势矣,而政府亦以对峙相待,命陆军大臣统近畿军队乘车而下,相
见于江汉之间。是役也,南北战欤?人民与政府战欤?革命与专制战欤?其胜其败,势
将大异。”这一评论
A.支持了国民革命B.声援太平天国运动C.肯定了南昌起义D.针对的是武昌起义
29.从西方工业近代化的成功实践可以看出,其工业化的资金来源主要有两条:一是从银行融资,二是设立股份制公司吸引民间资本。而洋务运动偏偏这两条路都行不通,从而决定了它最终崩溃的命运。这一现象说明
A.洋务运动缺乏有力资金支持B.财政危机影响近代化发展
C.中国工业化道路具有特殊性D.西方发展经验不具借鉴性
30.九一八事变后,东北同胞发出“宁教白山黑山尽化为赤血之区,不愿华胄倭奴同立于黄海之岸”的誓言,抗日救国义勇军、抗日联军、察哈尔民众抗日同盟军、十九路军、大刀会、红枪会等抗日武装纷纷痛击日军。这表明
A.军队力量壮大是抗日取胜之本B.民族矛盾的解决已成当时社会的共识
C.日军速战速决的阴谋开始破产D.世界反法西斯东方战场已经拉开序幕
31。1978年12月,邓小平指出:“现在立法的工作量很大,人力很不够,因此法律条文开始可以粗一点,逐步完善。有些法规地方可以先试搞,然后经过总结提高,制定全国通行的法律。修改补充法律,成熟一条就修改补充一条,不要等待‘成套设备’。”这说明在立法问题上,邓小平
A.着力构建社会主义法制体系B.倡导解放思想和实事求是的精神
C.注重地方与中央、点与面结合D.强调循序渐进并与社会发展相适应
32.古希腊时期,一批所谓“哲人”到处演讲和发表许多奇怪的辩论,传递了许多“负能量”,造成很坏的风气.于是有了苏格拉底,讲述人生的共同真理;有了柏拉图,提出了理想国的教育制度;有了亚里士多德,提出教育为国家政体服务.他们师徒的共同之处在于
A.着力培养公民的独立人格B.将教育与哲学理想结合起来
C.具有担当意识和责任意识D.试图挽救日渐衰败的民主制
33.
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