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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.殷墟是(??)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
2.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
3.甲骨文是古代(??)的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
4.首次进行环球航行的航海家是(??)。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
5.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
6.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
7.下列图片是高山景观的是(??)。
A.?
B.
C.?
8.中华文明的发祥地主要是在(??)。
A.黄河、长江流域
B.雅鲁藏布江流域
C.澜沧江流域
9.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
10.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
二.填空题(共10题,共56分)
1.(???)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。
2.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。
3.(?????)作为一种文化,与各地(?????)相适应,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
4.区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(?????)。
5.“百里不同(???),千里不同(???),万里不同(???)。”
6.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。
7.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。
9.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。
10.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(??)
2.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(?)
3.我国世界遗产总数居世界第一。(??)
4.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
5.美国的首都是巴黎。(??)
6.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(??)
7.人类古代文明不是相互孤立的。(??)
8.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)
9.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)
10.人类早期文明主要分布在高山区。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
五.简答题(共5题,共35分)
1.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
2.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?
3.中华文明的发祥地是哪里?
4.中国文化走向世界有什么意义?
5.在人类早期创造的文明中,有哪些令人惊叹的灿烂文化?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。
(1)你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈?(至少列举三个)
(2)你了解哪些地区的见面礼仪?(至少列举三个)
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