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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。
A.增加
B.减少
C.反复
2.围绕反思的意义,同学们展开了讨论,下列说法不正确的是(??)。
A.反思可以让我们发现自己做得好的地方,下次继续努力
B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实
C.反思可以让我们学习到他人的优点,更好地完善自己
3.下列不属于尊重他人表现(??)。
A.与人交往时,谦虚有礼
B.平等友善,重视他人意见,关注他人需要
C.对父母的所有建议我们都要听取
4.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。
①可以调节和改善小区域的气候??
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声??
④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④
5.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。
A.黄
B.橙
C.红
6.无污染的清洁能源(??)。
A.风力发电
B.火力发电
7.下列行为中不能提倡是(??)。
A.学会尊重
B.学会宽容
C.学会反思
D.学会斤斤计较
8.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
9.每年的(??)是世界环境日。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
10.关于尊重他人,下列说法不正确的是(??)。
A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求
B.尊重他人是一个人文明素养的体现
C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上
二.填空题(共10题,共38分)
1.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
2.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。
3.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
4.只有(???),才会获得别人的尊重。
5.学会和谐相处、尊重他人的(?????),是宽容的(?????)。
6.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。
7.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(???)。地球为人类生活提供了所需要的(???)、环境和(???)等。
8.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
9.在我们取得成功以后反思(???),可以让我们(???)。
10.尊重他人是一个人(???)的体现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。(??)
2.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(?)
3.电交加时,我们要在大树下避雨。(?)
4.人类的行为对自然环境没有影响。(??)
5.在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。(??)
6.每日坚持反思,必有收获。(??)
7.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
8.如果宽容不能解决问题,那就不用宽容。(??)
9.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)
10.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共24分)
1.反思对于我们有什么意义?
2.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?
3.根据下面的情景,请写出尊重的语言。
情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。”
张敏说:(???)。
4.我们应该怎样尊重自己?
5.什么是反思?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共16分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,
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