发电厂电气部分实验五跳跃闭锁预习报告.docx

南昌大学预习实验报告

一、实验项目名称：

装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路实验

二、实验目的：

1.利用实验装置演示断路器的“跳跃”现象。

2.掌握断路器控制回路中装设跳跃闭锁继电器的“防跳”原理、电路功能和特性。

3.理解安全可靠工作的断路器控制回路满足的基本要求。

4.掌握控制开关触点图表，学会装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路的接线和实验操作。

5.解释防跳继电器中电流起动线圈和电压自保持线圈的必要性，讨论其缺失对电路正常工作的影响。

6.解释不对应关系，探讨在此关系下可能出现的信号现象。

三、预习报告的相关书写内容：

1.预习实验的分析过程：

电路1（断路器控制回路）：

断路器处于合闸状态：QF1-2断开，QF3-4闭合，控制开关“合闸后”，触点1-3、9-10、13-16、17-19闭合，形成完整回路：220V(+)-1FU-KK16-13-HD-电阻R2-TBJ电流线圈-QF3-4-TQ线圈-2FU-220V(-)，红灯亮，指示断路器合闸并跳闸线圈回路正常。红灯熄灭则表示跳闸线圈回路断线。

断路器进行跳闸操作：KK手柄先转到“预备跳闸”再到“跳闸”位置，KK在跳闸时触点6-7接通，形成回路：220V(+)-1FU-KK6-7-TBJ线圈-QF3-4-TQ线圈-2FU-220V(-)，红灯和电阻被短接，TQ线圈带电，触点QF3-4断开，QF1-2闭合，断路器跳闸。KK手柄松开后，触点6-7断开，绿灯发光，绿灯附加电阻防止误合闸。

断路器进行合闸操作：KK手柄先到“预备合闸”再到“合闸”位置，KK在“合闸”时触点KK5-8接通，绿灯LD和电阻短接，回路电压全降在HC线圈上，HC得电动作，触点QF1-2断开，QF3-4闭合，断路器合闸。KK开关在“合闸后”位置，KK9-10、KK13-16闭合，形成回路：220V(+)-1FU-KK13-16-红灯HD-R2-TBJ线圈-QF3-4-TQ线圈-2FU-220V(-)，红灯HD发光。

防止跳跃现象发生：KK手动合闸或ZJ1自动合闸时，若遇故障，BCJ闭合，导致断路器跳闸。跳闸电流通过TBJ的电流启动线圈，TBJ动作，常开触点接通TBJ的电压线圈，断开合闸线圈回路。若KK触点5-8或ZJ1触点未断开，TBJ的电压线圈带电，与HC线圈串联的TBJ常闭触点分开，实现“闭锁”，HC线圈无电，断路器不能多次合闸。仅当合闸命令解除，TBJ的电压线圈失电，控制回路恢复正常状态，解除闭锁。

电路2（事故音响）：

事故跳闸分析：断路器事故跳闸时，KK手柄处于“合闸后”位置，触点KK1-3、KK19-17闭合，但QF5-6常闭触点也因断路器跳闸闭合，接通了冲击继电器回路，BL线圈有冲击电流流过，GHJ线圈得电，ZJ线圈得电并自保持，启动音响装置，电笛发声，引起操作人员注意。

2、预习实验的总结或结论：

①预习原理分析时，无问题；

②预习的结论为通过，通过预习，能独立地完成相关的实验。

所涉及的主要材料及仪器设备、耗材等：

ZB01断路器触点及控制回路模拟箱1只DZB01－1SB按钮开关1只

DZB01直流操作电源1路ZB06光字牌4个ZB02LD，HD信号灯各1只

ZB12DS－22时间继电器1只ZB14DZ－31Β中间继电器1只

DZB－14Β跳跃闭锁继电器1只ZB17DX－9信号继电器1只

ZB18ZC－23冲击继电器1只SB按钮开关1只ZB31直流数字电压、电流表各1只

DZB01－2万能转换开关LW2—Z—1a、4、6a、40、20/F81只

五、思考讨论题或体会或对改进实验的建议：

思考题：

1、断路器的合/跳回路设计需满足以下要求：①操作后迅速断开线圈，防止过热损坏；②支持手动及自动操作，可由控制开关或继电保护自动跳合；③具备监视电源与回路完好性功能；④提供状态位置与自动合/跳显示信号；⑤配备电气防跳措施，杜绝多次跳闸。

2、电流启动线圈和电压保持线圈防跳跃发生。缺少这两线圈，可能导致严重事故。

3、手柄合闸位置，断路器已跳闸，控制开关触点与断路器辅助触点不对应，发出跳闸信号，光字牌点亮，警铃发声。

预习体会：

通过充分的预习，我对实验有了更清晰的认识，也更加自信地迎接了即将进行的实验挑战。这一过程不仅加深了我的理论知识，还培养了我在实验中细致观察和操作的能力。

实验建议：

在实验结束后，思考电路中每个元件的作用，以及它们是如何相互影响的。这有助于建立对电路工作原理的更深刻理解。