课题申报：中国现当代艺术批评研究.docx

中国现当代艺术批评研究课题设计论证

课题名称：中国现当代舞蹈发展研究一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

中国现当代舞蹈的发展经历了从传统到现代的转变过程，这一过程中既有对传统文化的继承与发展，也有对外来文化的吸收与融合。目前，关于中国现当代舞蹈的研究主要集中在以下几个方面：舞蹈史的梳理、舞蹈技术与艺术表现形式的探讨、舞蹈教育的发展、以及舞蹈在国际文化交流中的作用等。然而，对于舞蹈如何在中国特定的社会文化背景下演变，以及其在全球化背景下的定位与发展方向等方面的研究相对较少。

2.选题意义

本课题旨在全面深入地探讨中国现当代舞蹈的发展历程及其特点，分析其在不同历史时期的变化和发展趋势，特别是考察全球化背景下中国舞蹈如何保持民族特色的同时，又能够融入世界舞蹈潮流之中。这对于丰富和完善中国舞蹈理论体系，促进舞蹈创作实践具有重要意义。

3.研究价值

通过本课题的研究，可以为中国现当代舞蹈的历史地位和未来走向提供科学依据；为舞蹈教育改革提供参考；同时，也为提升

中国舞蹈在国际上的影响力做出贡献。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

一构建中国现当代舞蹈发展的理论框架；

一分析中国现当代舞蹈发展的内外部因素；

一探讨中国现当代舞蹈在全球化背景下的发展趋势。

2.研究对象

一中国现当代舞蹈的历史资料；一舞蹈作品及创作者访谈；

一相关学术文献和评论文章。

3.研究内容

一中国现当代舞蹈发展的历史脉络梳理；一舞蹈风格和技术特点的变化分析；

一舞蹈创作与社会文化环境之间的关系探讨；一全球化对中国现当代舞蹈影响的研究。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

采用历史分析法、比较研究法和社会学调查法相结合的方式，通过对大量一手资料的收集整理，结合实地调研，系统性地研究中国现当代舞蹈的发展历程。

2.研究方法

-文献分析法：广泛搜集相关书籍、论文等资料，进行深入分

析。

一案例研究法：选取代表性舞蹈作品作为研究对象，深入剖析其创作背景、艺术特色等。

-田野调查法：实地访问舞蹈艺术家，了解他们对于舞蹈发展的看法和建议。

3.创新之处

-本研究将尝试构建一个全面反映中国现当代舞蹈发展历程的理论模型，这在国内尚属首次。

一结合全球化视角，探讨中国舞蹈如何在全球文化互动中保持独特性，提出具有前瞻性的观点。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1.研究基础

已有的关于中国舞蹈发展的研究成果为本课题提供了坚实的理论基础；同时，研究团队成员在舞蹈史论、舞蹈编导等领域拥有丰富的经验和专业知识。

2.保障条件

一项目组成员均具备较强的科研能力和良好的团队协作精神。

-与国内外多家知名舞蹈机构建立了合作关系，便于获取第一手资料。

一学校提供的良好科研环境和支持措施。

3.研究步骤

一第一阶段(2024年12月至2025年3月):资料收集与初步

分析，确定研究框架。

一第二阶段(2025年4月至2025年8月):深入研究与实地调研，撰写中期报告。

一第三阶段(2025年9月至2025年12月):数据分析与理论构建，完成论文初稿。

一第四阶段(2026年1月至2026年3月):修改完善论文，准备结题报告。

此提纲为课题设计论证的基本框架，具体内容可能需要根据实际研究进展适时调整。

课题设计论证通用模板

课题研究的基本思路、研究方法、技术路线和实施步骤，教育科研课题研究的基本程序。

(一)研究思路

本课题遵循“理论研究一实地调查一定量分析—案例研究一提出方案”的研究逻辑，在研读相关文献的基础上，以本课题理论依据与现实依据为起点，研究我国课题现状及现有模式，探寻其课题特点，分析其存在的问题及原因，通过借鉴发达国家校企合作经验，构建出本课题新机制，以此提升我国教育质量及其自身发展。

(二)研究方法

1、文献研究法

本课题在选题确定和研究过程中，通过中国知网、万方数据网、

超星期刊网以及部分政府部门网站、学校图书馆馆藏图书等渠道，广泛搜集国内外相关研究文献、政策文件和统计资料等，深入了解本课题相关理论研究和实践探索现状，确定本课题研究的主要方向、拟突破的重难点，并在已有研究与实践的基础上，力求有所创新。

2、比较研究法

本课题运用比较研究法，对国内外本课题发展现状、模式、问题及影响因素进行比较，通过比较研究，分析发达国家的可借鉴之处，取其精华去其糟粕，对本课题提出可借鉴的对策。

3、专家访谈法

本课题在研究过程中，与学校校长及相关职能部门负责人进行面对面访谈，深入了解课题内容方面的基本看法，收集课题研究方面存在问题的基本做法等，分析课题研究内容等方面存在的主要问题及背后的深层次原因。

4、问卷调查法

本课题在对存在主要问题研究过程中，基于