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年度学校安全工作总结

202*年，学校积极《教育系统安全生产治本攻坚三年行

动方案（202*—202*年）》年度工作目，严格按照国家

准、政策法规、平安校园建设准等要求，以校园安全隐患

、风险评估为抓手，202*年底前基本消除了排查发现的校园

安全隐患存量。以开展各类安全教育培训活动为载体，以提

升全体师生安全素养整体水平为主线，牢牢把握统筹安全与

教育发展的工作路线，扎实做好各类安全防范措施，努力实

现校园安全“规范化、准化、精细化、常态化”，确保学

校安全。

一、夯实安全工作“一岗双责”责任制

1.深入学习贯彻安全生产重要论述。严格按照提出的“

管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管

安全和按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责

”的工作要求，认真落实学校安全工作“一把手”负责制，

分管负责人负责监管，安全办公室负责监督落实，各科室、

各教师、各职工各司其职。按照教育主管部门决策部署要求

,适时召开学习政策要求和文件精神，研究部署学校安全工

作。

2认.真制定符合学校特点的风险清单、责任清单，确保

全员有职责全覆盖。真正实现安全工作人人有责、齐抓共管

o以《安全生产法》、《教育系统重大事故隐患判定指南》

、《省学校安全条例》等法律法规有关要求为指导，结合

《中小学校岗位安全工作指南》岗位职责要求，按照自查、

上级督查、抽查出的问题隐患整改清单，对学校的风险清单

、责任清单再修订再完善，打造全员参与、全程管理、全面

覆盖的学校安全网，进一步提升校园安全管理水平。

、建立学校安全常态化工作机制

1.建立安全教育与常态化安全提醒机制一是认真落实安

全课程设置。各学校认真落实每周一节的安全教育课程，采

购“校园安全云服务”出版的《生命安全与健康教育》教材

（按照教育部《生命安全与健康教育》编写），开展理论、

实训、体验式、浸入式教学模式，通过考核验证学生对安全

理论、实践知识的掌握情况，确保不漏一人。

二是开展1530教育提醒工作，切实增强师生安全防范意

识。同时，利用班会、国旗下演讲、家长会等阵地，开展交

通安全、饮食安全、防踩踏安全、防溺水安全、网络安全等

各类主题安全教育活动。对全体教师、家长进行每日安全提

醒工作。

三是开展应急演练。按照《中小学幼儿园应急疏散演练

指南》和《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》要求，扎

实开展每月1次专题安全应急疏散演练，不定期开展区域性

专题演练，实现了师生对应对不同突发事件安全的真练、真

懂、真会。

2.开展安全自查、隐患排查按照风险清单、责任清单，

开展每月一次全员安全自查，不定期隐患排查，将排查出得

问题隐患汇总后由校长签字监督整改，做到“整改一处，销

号一处”，确保实行清单式闭环管理。

3.关键节点、专题安全抓牢抓细

①防溺水

将防溺水安全教育作为必修课程，与周边两所游泳馆签

约，开展学游泳教育活动，202*年实现学游泳覆盖率**%以

上，掌握游泳、自救技能达学生**%以上。除此之外，还

定期开展防溺水有游泳，发送至家长一封信、建立同学之间

互相提醒机制等。

②交通安全

学校虽无校车，但学校建立并完善了学生交通台账，对

学生如何上放学确保底数清、情况明。定期开展交通安全教

育、提醒、发放致家长一封信等工作。

③学校安全保卫

学校安保人员配备、防卫器械、视频监控与一键报警、

封闭化管理、护学岗设置完全达。

④消防安全

严格按照学校消防安全准建设要求，开展教育培训、

隐患排查、设备设施培训等，达消防安全验收。

三、家校共育与部门联动

1.家校共育保安全

定期开展排查，对摸排出来的特异体质、特定疾病和心

理异常的学生，一生一档建立详细档案，落实包保责任人和

安全防范措施，定期与监护人沟通交流反馈学生在校情