部编版三年级上册道德与法治期中测试卷【能力提升】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.读书的好处很多，下面不是读书的好处的是（??）。

A.读书是人类获取知识，走向成功的必要途径

B.读书可以使人失去许多道理

C.读书可以体验书所带来的文化气息和文化氛围

2.遇到不懂的问题，我应该（??）。

A.等考试考到再说

B.让爸爸妈妈告诉我答案

C.主动向老师请教

3.我国教师节，是每年的（??）。

A.8月1日

B.9月10日

C.10月1日

D.10月9日

4.遇到困难后，我们战胜困难会感到（??）。

A.失落

B.生气

C.快乐

5.下面同学的做法，谁是不正确的？（??）

A.小文是个电脑迷，她说：我在家里利用电脑就能学习，不去学校也行

B.我每天和同学们一起上课、玩耍，真是太开心了

C.平时不觉得，暑假里特别想念同学，想念学校里的各种活动

6.遇到“拦路虎”时，我们应该（??）。

A.放弃

B.恐惧

C.多想办法

7.下列属于“拦路虎”的是（??）。

A.我种的花长大了

B.我写字的水平提高了

C.我的英语单词发音不准确

8.我们为什么要学习，下列说法不正确的是（??）。

A.不学习就没生活的本领

B.不学习就不能当官

C.人掌握知识才能为社会做贡献

9.下列做法不当的是（）。

A.带着问题学习

B.我经常老师提问题

C.独自一个人学习

D.和同学一起讨论

10.老师也有疏忽大意或者敷衍你的时候，你应该（??）。

A.和老师解释清楚

B.和老师赌气

C.大吵大闹

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们天生爱（??????），在学习方面每个人都有自己的（??????），我们都能学得好。

2.学会看校园示意图或（???）很重要。

3.（???）而时（???）之，不亦说乎？—《论语》

4.读书也是一种快乐的（???）活动。我读过的课外书有（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.《中华人民共和国义务（???）法》第四条规定：所有中国籍适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利，并履行义务教育的义务。

6.要想学得好，就要学会（????）地安排时间。

7.画一张学校的（???）示意图，可以简单地显示出学校的（???），也能帮助我们更加熟悉校园。

8.我们要与同学共同（???）。一起讨论时，（???），（???）。

9.通过两年的学习，我的（??????）多了，（??????）长了，比过去懂事了。

10.（）是我们成长的天地，在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种社团活动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.学校组织的各种活动培养了我们的兴趣和爱好。（?????）

2.明道非常讨厌上手工课，因为他觉得手工课很无聊，不能学到知识。（）

3.当老师的批评不够恰当，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。（???）

4.我们学习知识，不能仅仅局限于课堂上。??（??）

5.我的爷爷七十多岁了，在老年大学学画画，我很反对。（??）

6.学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。??（??）

7.只有我们小孩子需要学习，大人就不需要学习了。（??）

8.读书太麻烦了，不喜欢就可以不读书。??（??）

9.学校的发展、变化和我们每个小学生息息相关。（??）

10.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.从出生到现在，我们已经有了很多本领。哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的？试着连一连。

五.填表题(共1题，共15分)

1.我是小小调查员，走出教室，做一次小调查，看一看学校有哪些不如意的地方，完成下面的表格。

1.我的调查结果：

我发现学校不如意的地方有：

2.这些不如意的地方的改进方法建议：

3.制定我们的行动方案：

六.简答题(共5题，共32分)

1.你认为好的学习方法有哪些？

2.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？

3.利用课余时间，对学校情况进行调查，了解学校的各方面情况，开一个学校情况介绍会，比一比看谁的介绍更全面。

4.老师真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长进步，又能减轻老师的负担呢？请设计一张感谢卡，把对老师想说的话写在里面，（至少写两条）。

5.请介绍一下我们的学校。可以从学校的建校时间、历史变迁；学校现在的面积、建筑、师生人数；学校取得的荣誉；学校开展过的有意思的活动等方面进行介绍？（至少从三方面进行介绍）

七.材料题(共1题，共8分)

1.早晨，孙华刚到教室，看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是孙华送同桌回家了。回到教室