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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案(名校卷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案(名校卷).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.世界银行是(??)国际组织。

A.世界性

B.区域性

C.不确定

2.下列不是真正尊重自己的是(??)。

A.保持良好的形象

B.珍惜自己的名誉

C.拒绝别人的批评

3.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

4.“晏子使楚”这则故事告诉我们(??)。

①只有自己尊重自己,别人才会尊重你

②一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重

④自尊的人最看重自己的人格

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④

5.大课间的时候,小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了,你希望小辉会怎么做(??)。

A.实话实说,告诉老师

B.当做没看见

C.告诉老师是小丽打破的

6.“吃一堑,长一智”这个成语体现的优秀品质是(???)。

A.宽容

B.尊重

C.反思

D.诚信

7.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

8.人们对世界认识探索过程中,提出“日心说”的是(??)。

A.伽利略

B.哥白尼

C.麦哲伦

D.达尔文

9.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

A.天下大同

B.尊重差异

C.世界大同

10.面对冒犯和侮辱,我们可以(??)。

①指出对方的错误?②要求对方道歉?③必要时拿起法律武器

A.①②

B.②③

C.①②③

二.填空题(共10题,共40分)

1.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。

2.我国宪法明确规定公民的(???)不受侵犯。

3.竞选班长失败了,我很难过,也从中(???)。

4.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走(???)道路,坚定奉行独立自主的(???)政策。

5.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。

6.拥有一颗宽容的心,学会(???),其实也是原谅可能犯错误的(???)。

7.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

8.人们要善用(???),让(???)更好地为人类造福。

9.(?????)有令人着迷的舞蹈,如(?????)、(?????)、(?????)、和(?????)等。这些舞蹈除了受(?????)影响外,还深受欧洲文化的影响。

10.每个人都应该得到(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中国是联合国安理会的常任理事国,所以,中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。(??)

2.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)

3.尊重自己的人往往不能接受批评。(??)

4.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)

5.自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。(??)

6.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。(??)

7.高华和妈妈走在上学的路上,一个年轻人递过一张广告,高华说:“谢谢,我们暂时不需要。”(??)

8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)

9.中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作。(??)

10.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题,共28分)

1.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?

2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?

4.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?

5.为什么要反思?

六.材料题(共2题,共12分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什

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