部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案（易错题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（??）。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

2.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

3.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

4.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（???）。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

5.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

6.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

7.下列资源中，具有重要环境价值的是（??）。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

8.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

9.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.森林－村寨－梯田－水系

D.乱砍滥发，开荒种地

10.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

二.填空题(共10题，共54分)

1.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

2.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

3.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

4.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项（???）。

5.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

6.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

7.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

8.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

9.为了（???），人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

10.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

2.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

3.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

4.用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。（??）

5.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（??）

6.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

7.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

8.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

9.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（??）

10.经济发展是第一位的，环境问题次之。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共44分)

1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

2.地球上出现了哪些环境问题？

3.自然灾害的危害是什么？

4.人类不尊重自然的危害有哪些？

5.自然灾害会造成哪些危害？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？