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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.温度计读数的正确方法是(??)。
A.????B.??????C.
2.科学小组在自制“热气球”,他们将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋会慢慢鼓起来,慢慢放开手,塑料袋会升空。下面的解释错误的是(??)。
A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气,减少热量散失
3.(??)级风屋顶飞瓦片。
A.2????B.4????C.9
4.流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气(??)。
A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动
5.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。
A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化
6.空气的流动方向是(??)。
A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们可以用什么方法分离水中的盐(???)。(过滤、蒸发)
2.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。
3.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。
4.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。
5.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。
6.空气受热上升,就产生了流动性,也就形成了(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.空气有一定的质量和形状。(??)
2.使用温度计测量气温时,要等温度计示数稳定后再读数。(??)
3.冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。(??)
4.天气带来的变化,我们并不能每天都感觉到。(??)
5.在装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤圧袋子,会感到空气在流动。(??)
6.冰和水是两种不同的物质。(??)
7.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)
8.风是由空气的流动形成的。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
2.连线题。
拔树又倒屋????1级风
风来吹脸面????10级风
青烟随风偏????8级风
风吹树枝断????2级风
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共31分)
1.天平和电子秤有什么区别?
2.请你说一说风对生活的影响。
3.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
6.请你说一说风的成因。
七.材料题(共2题,共14分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再
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