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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025·2025学年五年级上学期语文期末试卷
1.下列词语的字音、字形全部正确的一项是()
A.强逼(qiáng)誉写稀罕不动声色
.
B.削弱(xiāo)榨油妨碍不可记数
.
C间隔()迟廷崩塌完壁归赵
jiàn
.
D.投奔(bèn)夜幕销毁应接不暇
.
2.成语使道理深刻,铿锵有力;俗语使描写生动活泼,通俗易懂。划线的成语或俗语使用有误的一项是()
A.“墙倒众人推”,只要我们齐心协力,就能把这件事办好。
B.臭名远扬的秦桧,用莫须有的罪名,杀害了岳飞,成为千古罪人。
C.诸葛亮忠于蜀汉政权,诡计多端,在历史上享有盛名。
D.那时候,官府和地方豪强一个鼻孔出气,普通老百姓可遭了殃。
3.下列加点词语运用有误的一项是()
A.能实时与远方的亲人视频通话,这在十几年前是令人难以置信的。
....
B.在上学的路上,他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。
....
C.弟弟得意扬扬地把奖状递给了妈妈。
....
D.这些玲珑剔透的艺术品,真让人大开眼界。
....
4.把下面的句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()
①读书,能增长智慧,陶冶情操。②从春华读到秋月,从旭日东升,读到夕阳西沉。③在起起伏伏中,或悟人生
至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。④在春秋默默交替里,心情因书时而大悲,时而微喜,一波三折,
起伏不定。⑤坚持读书,是生命最好的习惯。
A①⑤②④③B.⑤①②③④C.②④③⑤①D.①③②④⑤
5.你在阅读交流会上的发言格外引人注目,同学们请你分享自己的读书方法,下列哪种做法不能分享()
A.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,一个字一个字地读。
B.读书时,我们可以借助资料了解写作背景,从而更深入地理解文章蕴含的情感。
C.品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
D.我们可以从读一篇文章到读整本书,从读整本书到读同一类书,这种找书方法很好。
6.根据语境看拼音写汉字。
人人皆战士,遍地是yīngxióng_____。各行各业bùjìqíshù_____,工作者都在默默fèngxiàn_____,
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
他们bùcí_____辛劳的工作,理应站上róngyào_____的diàntáng_____。
7.根据语境将四字词语补充完整。
党的十八大和十九大这十年来,中国特色社会主义制度更加成熟稳定,政_____,人民安_____。我们现在虽
然生活在太_____,但我们不能忘记英法联军在圆明园内掠夺、毁坏、放火的罪恶行径;不能忘记抗日战争
时期人们家_____、流_____,一幅哀_____的景象。勿忘国耻,振兴中华!作为国家未来的建设者,我们
要奋发图强,让祖国更加强大。
8.佳句积累运用:根据本学期所学内容填空。
(1)古人对读书求学有着深刻见解。《论语》中,“吾尝终日不食,_____,以思,无益,_____”告诉我们要将学
习和思考结合起来:“敏而好学,_____”教导我们要虚心向别人请教。朱熹认为“读书有三到,谓_____、
_______________
、”,而“三到之中,”,这也给我们带来了启迪和思考。
(2)古诗词中有优美的景色。《山居秋暝》中,“明月松间照,_____”两句,让我们领略了雨后山中的宁静秀
_____
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